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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--中小学心理健康教育课程问题及对策研究
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中小学心理健康教育课程问题及对策研究
 
     论文目录
 
摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第10-18页
    1.1 研究背景和研究意义第10-12页
        1.1.1 国家高度重视中小学心理健康教育第10页
        1.1.2 中小学生的心理健康水平亟待关注第10-11页
        1.1.3 心理健康教育课程对中小学生的心理健康意义重大第11-12页
    1.2 研究目的和意义第12页
        1.2.1 研究目的第12页
        1.2.2 研究意义第12页
    1.3 研究方法第12-13页
        1.3.1 文献资料法第12页
        1.3.2 问卷调查法第12-13页
        1.3.3 访谈法第13页
    1.4 国内外相关研究综述第13-18页
        1.4.1 国外相关研究综述第13-15页
        1.4.2 国内相关研究综述第15-18页
第2章 相关概念界定及研究的理论基础第18-22页
    2.1 相关概念的界定第18-20页
        2.1.1 心理健康第18页
        2.1.2 课程第18-19页
        2.1.3 心理健康教育第19-20页
    2.2 相关理论基础第20-22页
        2.2.1 人的全面发展理论第20页
        2.2.2 心理健康教育理论第20页
        2.2.3 活动课程理论第20-22页
第3章 中小学心理健康教育课程现状调查第22-35页
    3.1 调查目的第22页
    3.2 调查对象第22-23页
    3.3 问卷编制第23页
        3.3.1 问卷编制第23页
        3.3.2 问卷调查实施第23页
    3.4 访谈调查第23-25页
        3.4.1 访谈提纲第23-24页
        3.4.2 访谈目的第24页
        3.4.3 访谈对象第24页
        3.4.4 访谈过程第24-25页
    3.5 调查结果第25-35页
        3.5.1 课程设置情况第25-26页
        3.5.2 课程文本的情况调查第26-27页
        3.5.3 课程实施情况第27-31页
        3.5.4 课程组织者情况第31-32页
        3.5.5 课程评价第32-35页
第4章 中小学心理健康教育课程存在的问题及原因分析第35-41页
    4.1 心理健康教育课程存在的问题第35-38页
        4.1.1 课程开设不够重视第35页
        4.1.2 课程内容设置不严谨第35-36页
        4.1.3 课程文本内容不权威第36页
        4.1.4 课程师资队伍不够专业第36-37页
        4.1.5 课程实施方式不够新颖第37页
        4.1.6 课程评价指向不明确第37-38页
    4.2 课程问题产生的原因分析第38-41页
        4.2.1 政府监督执行不力第38页
        4.2.2 学校软硬件设施投入不够第38-39页
        4.2.3 课程本身体系不完善第39页
        4.2.4 教师继续教育不勤第39-40页
        4.2.5 学生与家长对课程认识偏差第40-41页
第5章 加强中小学心理健康教育课程建设的对策第41-47页
    5.1 政府加大保障力度、完善制度第41页
    5.2 学校加强重视,准确定位第41-42页
        5.2.1 科学定位心理健康教育课程第41-42页
        5.2.2 建立“大心理健康教育课程理念”第42页
    5.3 学校科学整合和开发心理课程第42-45页
        5.3.1 课程文本开发注重专业化第42-43页
        5.3.2 学段课程内容衔接紧密化第43页
        5.3.3 课程实施方法创新多样化第43-44页
        5.3.4 完善课程评价体系第44-45页
    5.4 加强师资队伍建设第45页
        5.4.1 强化继续教育第45页
        5.4.2 搭建教师交流平台第45页
    5.5 学生家长转变对课程认识第45-47页
第6章 结论与展望第47-48页
    6.1 结论第47页
    6.2 展望第47-48页
参考文献第48-51页
附录1 中小学心理健康教育课程开展情况调查问卷第51-56页
附录2 中小学心理健康教育课程开展情况教师访谈提纲第56-57页
附录3 中小学心理健康教育课程评价学生访谈提纲第57-58页
致谢第58页

 
 
论文编号BS4589733,这篇论文共58
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