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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--整体性教学的构想与实践--以语文园地教学为例
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整体性教学的构想与实践--以语文园地教学为例
 
     论文目录
 
论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
第一章 研究背景第9-14页
 第一节 新课程新理念第9页
 第二节 人教版新教材的编写特点第9-11页
 第三节 本研究的缘起及意义第11页
 第四节 国内外整体性教学研究现状分析第11-14页
第二章 研究对象、方法及重要概念界定第14-15页
 一、研究对象第14页
 二、研究方法第14-15页
 三、重要概念界定第15页
第三章 "语文园地"模块编制探究第15-23页
 第一节 "语文园地"的地位和功能第15-16页
 第二节 "语文园地"的编制发展第16页
 第三节 "语文园地"的结构第16-22页
 第四节 各版本教材的横向比较第22-23页
第四章 "语文园地"教学现状分析第23-25页
 第一节 "语文园地"教学实践经验总结及教学建议第23-24页
 第二节 "语文园地"教学现状分析第24-25页
第五章 "语文园地"整体性教学构想第25-43页
 第一节 整体性教学的理论依据第25-28页
 第二节 "语文园地"整体性教学理念第28-43页
第六章 "语文园地"整体性教学实践第43-60页
 第一节 案例1第43-52页
 第二节 案例2第52-60页
结语第60-61页
附录第61-76页
参考文献第76-79页
后记第79页

 
 
论文编号BS528883,这篇论文共79
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