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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--高中语文教学中不可忽视的感性思维
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高中语文教学中不可忽视的感性思维
 
     论文目录
 
中文摘要第1-3页
一、课题的实际操作第3-11页
 (一) 加强诵读,墙养语言感受能力第3-6页
 (二) 扩大阅读量,积累丰富的感l性材料第6-7页
 (三) 发展学生的联想、想象,感受作品意境第7-8页
 (四) 在模仿中感受美、体味美、创造美第8-9页
 (五) 激发兴趣,调动感性思维的活动第9-11页
二、课题的理论建构第11-14页
 (一) 感性思维训练符合马列主义认识论第11页
 (二) 感性思维训练是由语文本身思维的特殊性决定的第11-13页
 (三) 激发兴趣,调动感性思维的活动。第13-14页
三、简略的结论第14页
Abstract第14-15页
注释第15页
参考文献第15-16页

 
 
论文编号BS967583,这篇论文共16
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