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情绪影响初中生说明文快速阅读的实验研究
 
     论文目录
 
中文摘要第1-8页
英文摘要第8-10页
引言第10-12页
1 文献综述第12-24页
   ·情绪方面的相关研究第12-19页
   ·决速阅读方面的相关研究第19-24页
2 情绪影响初中生说明文快速阅读质量的实验研究第24-36页
   ·实验目的第24页
   ·实验假设第24页
   ·实验对象第24-25页
   ·实验材料第25页
   ·研究方法第25页
   ·实验程序第25-28页
   ·结果与分析第28-34页
   ·讨论第34-36页
3 初步探讨情绪影响初中生说明文快速阅读的心理加工过程第36-52页
   ·研究目的第36页
   ·研究对象第36页
   ·研究材料第36页
   ·研究方法第36页
   ·研究程序第36-37页
   ·结果与分析第37-45页
   ·讨论第45-52页
4 总讨论第52-56页
   ·关于被试情绪诱发状况的讨论第52-53页
   ·关于情绪对初中生说明文快速阅读质量影响的讨论第53-54页
   ·关于情绪影响初中生说明文快速阅读的心理加工过程的讨论第54-56页
5 结论第56-60页
   ·本研究的结论第56页
   ·本研究对教育的启示第56-59页
   ·本研究存在的问题及今后的研究方向第59-60页
参考文献第60-64页
附录第64-68页
研究生在读期间发表文章目录第68-69页
个人简历第69-70页
致谢第70-71页

 
 
论文编号BS1342834,这篇论文共71
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