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高中文言文教学中传统文化传承的现状及策略研究--以黄冈市几所学校为例
 
     论文目录
 
摘要第5-6页
Abstract第6-7页
一、绪论第9-19页
    (一)选题的缘由第9-13页
    (二)选题的意义第13-14页
    (三)研究现状第14-16页
    (四)概念界定第16-18页
    (五)研究方法第18-19页
二、高中文言文教学现状及反思第19-30页
    (一)高中生文言文学习情况调查及分析第19-22页
    (二)有关高中文言文教学的语文教师访谈情况第22-27页
    (三)对高中文言文教学的反思第27-30页
三、高中文言文教学中传统文化的传承策略第30-44页
    (一)唤醒学生传统文化意识第31-34页
    (二)依据教材确定教学内容第34-38页
    (三)综合利用多种教学方法第38-41页
    (四)切实提高教师人文素养第41-44页
小结第44-45页
附录第45-55页
参考文献第55-61页
    (一)语文教学理论第55-56页
    (二)文化学第56-57页
    (三)文言文教学第57-58页
    (四)文言文教学与文化传承第58-61页
致谢第61-62页
作者简介第62页

 
 
论文编号BS2505184,这篇论文共62
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