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澳门音乐教育 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第3-4页 | | Abstract | 第4页 | | 引言 | 第8-10页 | | 第一章 澳门音乐教育的文化背景与特征 | 第10-17页 | | 第一节 澳门音乐教育的背景 | 第10-12页 | | 一、双构的政治格局 | 第10页 | | 二、开放的经济形态 | 第10-11页 | | 三、多元的文化交流 | 第11页 | | 四、特殊的教育体制 | 第11-12页 | | 第二节 澳门音乐教育的几个特点 | 第12-17页 | | 一、早期辉煌之后的有限传承 | 第12-13页 | | 二、不规整的自由发展 | 第13-14页 | | 三、自由发展多元融合中的主体性湮没 | 第14-15页 | | 四、构建中的尊重与创新 | 第15-17页 | | 第二章 澳门的社会音乐教育 | 第17-28页 | | 第一节 澳门社会音乐生活 | 第17-21页 | | 一、《飞越文化街》 | 第17-18页 | | 二、葡韵嘉年华 | 第18-19页 | | 三、国际音乐节 | 第19-21页 | | 第二节 民间社会音乐团体 | 第21-23页 | | 一、澳门青年交响乐团 | 第21页 | | 二、嘤呜合唱团 | 第21-22页 | | 三、澳门中乐团 | 第22页 | | 四、澳门乐团 | 第22-23页 | | 五、教会音乐活动 | 第23页 | | 第三节 社会音乐教育机构 | 第23-25页 | | 一、澳门演艺学院音乐学校 | 第23-24页 | | 二、圣庇护十世音乐学院 | 第24页 | | 三、孔祥东音乐艺术中心 | 第24页 | | 四、乐韵琴行 | 第24-25页 | | 第四节 各类音乐比赛及考级 | 第25-26页 | | 一、澳门青年音乐比赛 | 第25页 | | 二、澳门亚洲钢琴公开赛 | 第25-26页 | | 三、流行音乐大赛 | 第26页 | | 四、英皇考级 | 第26页 | | 第五节 对澳门社会音乐教育的思考与展望 | 第26-28页 | | 第三章 澳门普通学校音乐教育 | 第28-45页 | | 第一节 澳门中小学音乐教育——以澳门培正中学为例 | 第28-32页 | | 一、音乐课堂教学特色 | 第29-30页 | | 二、学校课外音乐活动现况 | 第30-31页 | | 三、校园音乐氛围 | 第31-32页 | | 第二节 音乐职业技术教育课程之学校现状 | 第32-34页 | | 一、澳门三育中学 | 第32页 | | 二、创新中学 | 第32-33页 | | 三、澳门浸信中学 | 第33-34页 | | 第三节 问卷调查 | 第34-43页 | | 一、澳门音乐教师情况 | 第34-35页 | | 二、普通中小学音乐课程内容、形式、教材及活动现状 | 第35-39页 | | 三、普通中小学对音乐课的重视程度 | 第39-41页 | | 四、普通中小学音乐课老师每周的备课时间及备课内容 | 第41-42页 | | 五、普通中小学音乐课老师的压力程度及希望进修的科目 | 第42-43页 | | 第四节 关于对澳门学校音乐教育的思考 | 第43-45页 | | 第四章 澳门高等音乐教育——以澳门理工学院为例 | 第45-52页 | | 第一节 澳门高等音乐教育的起因 | 第45-46页 | | 第二节 澳门高等音乐教育现状 | 第46-47页 | | 一、课程设置 | 第46页 | | 二、师资 | 第46页 | | 三、生源以及毕业情况 | 第46页 | | 四、各类校活动 | 第46-47页 | | 第三节 澳门理工学院音乐教育课程的发展过程 | 第47-48页 | | 第四节 澳门高等音乐教育的优势与不足 | 第48-50页 | | 第五节 澳门高等音乐教育展望 | 第50-52页 | | 一、保留多元文化特色 | 第50页 | | 二、更新理念,与时俱进 | 第50页 | | 三、拓展规模与层次 | 第50页 | | 四、服务普教,亲近社会 | 第50-52页 | | 第五章 澳门的特殊音乐教育 | 第52-57页 | | 第一节 特殊音乐教育的性质与现状 | 第52-53页 | | 一、关于性质 | 第52页 | | 二、与音乐治疗的关系 | 第52-53页 | | 三、回归前后澳门特殊儿童音乐教育的现状调查 | 第53页 | | 第二节 回归前后特殊儿童音乐教育领域变化 | 第53-55页 | | 一、特殊教育法律的完善 | 第53-54页 | | 二、政府对特殊儿童教育领域投入的变化 | 第54页 | | 三、特殊儿童教育执行机构的变化 | 第54-55页 | | 第三节 对澳门未来发展特殊音乐教育的思考 | 第55-57页 | | 一、增强对特殊儿童进行音乐教育的认识 | 第55页 | | 二、加大人力以及财力资源的投入 | 第55-57页 | | 结论 | 第57-59页 | | 参考文献 | 第59-61页 | | 附录一: 澳门理工学院音乐教育专科课程表 | 第61-63页 | | 附录二: 澳门理工学院音乐教育专业学士学位补充课程学习计划 | 第63-64页 | | 附录三: 澳门理工学院音乐学士学位计划课程表(包含音乐教育、音乐表演专业) | 第64-70页 | | 鸣谢 | 第70页 |
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论文编号BS2543934，这篇论文共70页
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