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鹤山职校学生校内实训管理信息系统的研究与分析 |
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论文目录 |
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摘要 | 第3-4页 | Abstract | 第4页 | 第一章 引言 | 第8-14页 | 1.1 项目背景 | 第8-10页 | 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第10-12页 | 1.2.1 应用现状 | 第10-11页 | 1.2.2 国内外研究 | 第11-12页 | 1.2.3 研究现状综述 | 第12页 | 1.3 研究的内容和主要工作 | 第12-13页 | 1.3.1 研究的内容 | 第12页 | 1.3.2 本人主要工作 | 第12-13页 | 1.4 论文结构 | 第13-14页 | 第二章 业务分析 | 第14-42页 | 2.1 业务描述 | 第14-16页 | 2.1.1 业务问题定义 | 第14-15页 | 2.1.2 组织职能分析 | 第15-16页 | 2.1.3 业务人员分析 | 第16页 | 2.2 原有业务流程分析 | 第16-25页 | 2.2.1 基础信息管理流程 | 第17-18页 | 2.2.2 实训场地管理流程 | 第18页 | 2.2.3 实训设备基本信息管理流程 | 第18-21页 | 2.2.4 实训设备借还管理流程 | 第21页 | 2.2.5 实训项目与安排管理流程 | 第21-22页 | 2.2.6 学生实训考勤管理流程 | 第22-24页 | 2.2.7 实训跟踪管理流程 | 第24页 | 2.2.8 实训成绩管理流程 | 第24-25页 | 2.3 业务流程优化 | 第25-42页 | 2.3.1 基础数据管理流程 | 第25-27页 | 2.3.2 实训场地管理流程 | 第27-29页 | 2.3.3 实训设备基本信息管理流程 | 第29-32页 | 2.3.4 实训设备借还管理流程 | 第32-33页 | 2.3.5 实训项目与安排管理流程 | 第33-37页 | 2.3.6 学生实训考勤管理流程 | 第37-38页 | 2.3.7 实训跟踪管理流程 | 第38-40页 | 2.3.8 实训成绩管理流程 | 第40-42页 | 第三章 功能分析 | 第42-80页 | 3.1 用户角色分析 | 第42页 | 3.2 系统用例分析 | 第42-73页 | 3.2.1 总体用例分析 | 第42-43页 | 3.2.2 子用例分析 | 第43-73页 | 3.2.2.1 基础数据管理用例 | 第43-49页 | 3.2.2.2 实训场地管理用例 | 第49-50页 | 3.2.2.3 实训设备基本信息管理用例 | 第50-54页 | 3.2.2.4 实训设备借还管理用例 | 第54-56页 | 3.2.2.5 实训项目与安排管理用例 | 第56-61页 | 3.2.2.6 学生实训考勤管理用例 | 第61-64页 | 3.2.2.7 实训跟踪管理用例 | 第64-67页 | 3.2.2.8 实训成绩管理用例 | 第67-71页 | 3.2.2.9 系统管理用例 | 第71-73页 | 3.3 系统功能包图 | 第73-80页 | 3.3.1 总体功能包图 | 第73页 | 3.3.2 子功能包图 | 第73-80页 | 3.3.2.1 基础数据管理包图 | 第73-74页 | 3.3.2.2 实训场地管理包图 | 第74页 | 3.3.2.3 实训设备基本信息管理包图 | 第74-75页 | 3.3.2.4 实训设备借还管理包图 | 第75-76页 | 3.3.2.5 实训项目与安排管理包图 | 第76页 | 3.3.2.6 学生实训考勤管理包图 | 第76-77页 | 3.3.2.7 实训跟踪管理包图 | 第77-78页 | 3.3.2.8 实训成绩管理包图 | 第78页 | 3.3.2.9 系统管理包图 | 第78-80页 | 第四章 数据分析 | 第80-107页 | 4.1 功能数据分析 | 第80-89页 | 4.1.1 基础数据管理缩略类图 | 第80-82页 | 4.1.2 实训场地管理缩略类图 | 第82页 | 4.1.3 实训设备基本信息管理缩略类图 | 第82-83页 | 4.1.4 实训设备借还管理缩略类图 | 第83-84页 | 4.1.5 实训项目与安排管理缩略类图 | 第84-85页 | 4.1.6 学生实训考勤管理缩略类图 | 第85-87页 | 4.1.7 实训跟踪管理缩略类图 | 第87页 | 4.1.8 实训成绩管理缩略类图 | 第87-88页 | 4.1.9 系统管理缩略类图 | 第88-89页 | 4.2 实体类关系分析 | 第89-91页 | 4.3 数据库表 | 第91-107页 | 第五章 总结与展望 | 第107-108页 | 5.1 总结 | 第107页 | 5.2 进一步的工作 | 第107-108页 | 参考文献 | 第108-109页 | 致谢 | 第109页 |
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