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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--亲子装设计中的互动性要素探究
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亲子装设计中的互动性要素探究
 
     论文目录
 
摘要第3-5页
Abstract第5页
1 绪论第9-16页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 国内外研究现状及发展趋势第9-12页
        1.2.1 国内相关研究现状第9-11页
        1.2.2 国外相关研究现状第11-12页
    1.3 研究方法与内容第12-13页
        1.3.1 研究方法第12-13页
        1.3.2 研究内容第13页
    1.4 研究意义及目的第13-15页
        1.4.1 课题研究意义第13-14页
        1.4.2 课题研究目的第14-15页
    1.5 研究创新点第15-16页
2 亲子互动与亲子产品设计第16-28页
    2.1 亲子关系与亲子互动第16-19页
        2.1.1 亲子关系与亲子互动的含义第16页
        2.1.2 亲子互动的影响与相关要素第16-19页
    2.2 亲子互动产品现状第19-24页
        2.2.1 亲子产品的定义第19-22页
        2.2.2 亲子互动产品的特点第22-24页
    2.3 亲子互动产品设计要素的分析第24-28页
        2.3.1 情感设计第25页
        2.3.2 趣味性设计第25-27页
        2.3.3 安全性设计第27页
        2.3.4 亲子互动性设计第27-28页
3 亲子装市场调查与研究第28-44页
    3.1 亲子装概念第28-30页
        3.1.1 亲子装的定义第28页
        3.1.2 亲子装的历史第28-30页
    3.2 亲子装品牌现状研究第30-37页
        3.2.1 亲子装品牌发展第30-34页
        3.2.2 亲子装消费问卷调查与分析第34-37页
    3.3 亲子装分类第37-44页
        3.3.1 以亲子关系分类的亲子装第37-38页
        3.3.2 以亲子装的用途分类第38-40页
        3.3.3 以亲子装的设计风格分类第40-44页
4 亲子装互动元素设计探究第44-61页
    4.1 亲子装中生理互动设计要素第45-51页
        4.1.1 亲子视觉(色彩、造型要素)互动第46-48页
        4.1.2 亲子听觉(声感要素)互动第48-50页
        4.1.3 亲子触觉(材料要素)互动第50-51页
    4.2 亲子装心理要素互动设计方法第51-61页
        4.2.1 认知互动第51-55页
        4.2.2 情感互动第55-56页
        4.2.3 角色互动第56-59页
        4.2.4 美育互动第59-61页
5 亲子装互动元素设计实践第61-75页
    5.1 设计思考第61-62页
    5.2 设计方案第62-65页
        5.2.1 方案一——体感型第62-63页
        5.2.2 方案二——益智型第63-64页
        5.2.3 方案三——艺术型第64-65页
    5.3 设计实践第65-74页
    5.4 设计反思第74-75页
6 结论与展望第75-76页
参考文献第76-78页
附录一 关于亲子装的问卷调查第78-83页
攻读学位期间的论文发表第83-84页
致谢第84页

 
 
论文编号BS3669034,这篇论文共84
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