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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--卢梭与马克思平等思想比较研究
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卢梭与马克思平等思想比较研究
 
     论文目录
 
摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第10-15页
    1.1 选题背景和研究意义第10-11页
        1.1.1 研究的理论意义第10-11页
        1.1.2 研究的实践意义第11页
    1.2 国内外研究现状第11-13页
        1.2.1 国内研究现状述评第11-12页
        1.2.2 国外研究现状述评第12-13页
    1.3 研究的思路和方法第13-15页
        1.3.1 研究的基本思路第13页
        1.3.2 研究的主要方法第13-15页
第2章 卢梭和马克思平等思想的相同维度第15-29页
    2.1 关于不平等第15-19页
        2.1.1 不平等的根源:私有制第15-16页
        2.1.2 不平等的分类:自然与社会的不平等第16-17页
        2.1.3 不平等的发展:由经济到政治与社会第17页
        2.1.4 不平等的后果:异化第17-19页
    2.2 关于平等第19-24页
        2.2.1 平等的主体:全体人民第19-20页
        2.2.2 平等的范围:多元领域第20-21页
        2.2.3 平等的程度:相对平等第21-22页
        2.2.4 平等的原则:实质平等第22-23页
        2.2.5 平等的权利与义务相一致第23页
        2.2.6 平等与自由相同一第23-24页
    2.3 关于如何实现平等第24-28页
        2.3.1 过程辩证法思维第24-26页
        2.3.2 政治革命路径第26-27页
        2.3.3 社会共同体方式第27-28页
    2.4 本章小结第28-29页
第3章 卢梭和马克思平等思想的差异第29-42页
    3.1 理论基础与出发点不同第29-33页
        3.1.1 卢梭先验理性进路第29-30页
        3.1.2 马克思历史唯物主义进路第30-31页
        3.1.3 马克思对卢梭的超越——科学的平等第31-33页
    3.2 论述平等的主要角度不同第33-36页
        3.2.1 卢梭政治学向度第33页
        3.2.2 马克思经济学向度第33-34页
        3.2.3 马克思对卢梭的超越——彻底的平等第34-36页
    3.3 平等的构想及具体实现途径不同第36-40页
        3.3.1 卢梭的社会契约与人民主权第36-38页
        3.3.2 马克思的共产主义社会第38-39页
        3.3.3 马克思对卢梭的超越——真正的平等第39-40页
    3.4 本章小结第40-42页
第4章 卢梭和马克思平等思想比较的启示第42-49页
    4.1 从现实出发:我国平等现状的历史唯物主义审视第42-43页
        4.1.1 现实的人:社会主义建设实践者第42-43页
        4.1.2 现实的社会:社会主义初级阶段第43页
    4.2 分析现实:我国平等现状的实践过程辩证法考量第43-45页
        4.2.1 马克思的实践过程辩证法第43-44页
        4.2.2 我国平等的实现是长期的实践过程第44-45页
    4.3 超越现实:走出我国平等现状的理论寻思与实践出路第45-48页
        4.3.1 以人为本第45-46页
        4.3.2 经济重心与政治完善第46-47页
        4.3.3 社会条件分配注重公平第47-48页
    4.4 本章小结第48-49页
结论第49-51页
参考文献第51-53页
攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果第53-54页
致谢第54-55页
作者简介第55页

 
 
论文编号BS3099685,这篇论文共55
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