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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--初中数学教学联系生活的意义与实践及其反思
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初中数学教学联系生活的意义与实践及其反思
 
     论文目录
 
中文摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
目录第7-8页
引言第8页
一、 初中数学教学联系生活的意义第8-12页
    (一) 历程分析第9-11页
    (二) 时代发展要求数学教学联系生活化第11-12页
    (三) 课程改革要求数学教学联系生活第12页
    (四) 学生发展要求数学教学联系生活第12页
二、 初中数学教学联系生活的现状第12-14页
    (一) 初中数学教学联系生活的基本概况第12-13页
    (二) 初中数学教学联系生活的问题原因第13-14页
三、 初中数学教学联系生活的实践第14-23页
    (一) 确立实践性教学目标,让数学问题回归生活第15-17页
    (二) 创设联系生活的教学内容,激发学生学习兴趣第17-19页
    (三) 走进生活的教学方法,让学生在“探”中爱上数学第19-21页
    (四) 贴近生活的教学评价 提高学生应用意识和实践能力第21-23页
四、 初中数学教学联系生活的反思第23-25页
    (一) 避免初中数学教学联系生活走向形式第23页
    (二) 初中数学教学要源于生活,高于生活第23-24页
    (三) 初中数学教学联系生活应注重与“双基”的有效结合第24-25页
五、 结语第25-26页
参考文献第26-28页
致谢第28-29页

 
 
论文编号BS3191885,这篇论文共29
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