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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--新兴工业城市幼儿教师队伍建设问题分析和对策研究--以鄂尔多斯市东胜区为例
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新兴工业城市幼儿教师队伍建设问题分析和对策研究--以鄂尔多斯市东胜区为例
 
     论文目录
 
摘要第5-6页
abstract第6-7页
第1章 引言第11-20页
    1.1 选题背景及意义第11-13页
        1.1.1 选题背景第11-12页
        1.1.2 选题意义第12-13页
    1.2 研究综述第13-16页
        1.2.1 国外研究现状第13-14页
        1.2.2 国内研究现状第14-16页
    1.3 研究方法及思路第16-17页
        1.3.1 研究方法第16-17页
        1.3.2 研究目标与思路第17页
    1.4 相关概念的界定第17-20页
        1.4.1 幼儿教育第17页
        1.4.2 幼儿教师第17-18页
        1.4.3 幼儿教师培训第18页
        1.4.4 幼儿教师培训模式第18-19页
        1.4.5 新兴工业城市的概念第19-20页
第2章 鄂尔多斯市东胜区幼儿教师队伍建设现状第20-26页
    2.1 鄂尔多斯市近年来发展主要成就第20页
    2.2 东胜区幼儿教育机构的基本情况第20-21页
    2.3 东胜区幼儿教师师资队伍现状第21-24页
        2.3.1 在编的幼儿教师人数第21-22页
        2.3.2 幼儿教师的学历结构第22-23页
        2.3.3 职称结构第23页
        2.3.4 年龄结构第23-24页
    2.4 东胜区幼儿教师培训的基本情况第24-25页
        2.4.1 幼儿教师培训目标第24-25页
        2.4.2 幼儿教师培训的形式与模式第25页
        2.4.3 幼儿教师培训内容第25页
    2.5 教师队伍管理状况第25-26页
第3章 东胜区幼儿教师师资队伍中存在的问题及原因第26-36页
    3.1 幼儿教师师资队伍中存在的问题第26-30页
        3.1.1 鄂尔多斯市东胜区幼教队伍整体发展水平低,结构地域差别大第26页
        3.1.2 幼儿教师师资学历起点偏低第26-27页
        3.1.3 幼儿教师素质偏低,缺乏责任心第27-28页
        3.1.4 幼儿教师在职培训的力度不够第28-30页
        3.1.5 公办民办幼儿教育发展不均衡第30页
    3.2 东胜区幼儿教师师资队伍中存在问题的原因第30-34页
        3.2.1 学前教育未获得政府大力支持,相关政策支持力度不够第31页
        3.2.2 高学历幼儿教师的培养与引进机制缺失第31-32页
        3.2.3 社会功利性风气导致幼儿教师素质被忽略第32-33页
        3.2.4 幼儿园忽略教师的教育水平,过于重视技能教学水平第33页
        3.2.5 幼儿园管理模式与机制落后第33-34页
    3.3 典型案例分析第34-36页
第4章 加强东胜区幼儿教师师资队伍建设的对策第36-47页
    4.1 构建高素质幼儿教师的人才引进通道第36-37页
    4.2 明确幼儿教师的素质要求,提升综合素质第37-40页
        4.2.1 树立正确教育理念第37页
        4.2.2 灵活运用教学方法第37-38页
        4.2.3 融洽探究型的幼儿教师与幼儿的关系第38页
        4.2.4 密切关注幼儿的成长第38-39页
        4.2.5 锻炼幼儿教师学习、反思的能力第39页
        4.2.6 明确幼师招聘素质的参照标准第39-40页
    4.3 增强对教师的培训,切实提高教师专业化水平第40-44页
        4.3.1 改变幼儿教师对于培训以及职后教育的传统观念第40-41页
        4.3.2 建立有针对性、稳定多样的幼儿教师培训模式第41-44页
    4.4 以公办园与优秀民办园为载体,建立教师自培基地第44-47页
        4.4.1 稳定教师队伍,建立良性循环的自培机制第45页
        4.4.2 研发一套适合幼儿园教师继续学习自培教材第45-46页
        4.4.3 培养一批具有较高理论与实践能力的自培师资第46-47页
结束语第47-48页
参考文献第48-50页
附录第50-54页
致谢第54页

 
 
论文编号BS3385035,这篇论文共54
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