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基于核心能力模型的新入职护士规范化培训体系研究--以某三甲医院为例
 
     论文目录
 
摘要第2-3页
abstract第3页
引言第5-13页
    (一)研究目的与研究意义第5-6页
    (二)文献综述第6-11页
    (三)研究内容第11-12页
    (四)研究方法第12-13页
第一章 概念的界定与理论基础第13-20页
    第一节 相关概念界定第13-14页
    第二节 理论基础第14-20页
第二章 某三甲医院新入职护士规范化培训的现状与问题第20-28页
    第一节 某三甲医院简介第20-21页
    第二节 某三甲医院现有新入职护士规范化培训体系简介第21-25页
    第三节 某三甲医院现有新入职护士规范化培训存在的问题第25-28页
第三章 基于核心能力的新入职护士培训需求分析第28-33页
    第一节 基于核心能力的培训需求分析的特点第28-30页
    第二节 基于核心能力的培训需求分析的内容第30-33页
第四章 基于核心能力的新入职护士规范化培训体系的构建第33-54页
    第一节 建立核心能力模型第33-37页
    第二节 培训计划的制定第37-39页
    第三节 规范化培训的实施与控制第39-43页
    第四节 培训效果评估与应用第43-48页
    第五节 培训支持体系的建设第48-54页
结论第54-56页
参考文献第56-60页
附录A:一般资料调查问卷第60-61页
附录B:中国注册护士核心能力问卷第61-64页
致谢第64-65页

 
 
论文编号BS3833335,这篇论文共65
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