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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--中学英语教学思维导图应用的个案研究--基于B.Kumaravadivelu后方法理论
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中学英语教学思维导图应用的个案研究--基于B.Kumaravadivelu后方法理论
 
     论文目录
 
摘要第1-7页
Abstract第7-12页
Introduction第12-15页
Chapter 1 Postmethod Theory and Mind Map Research第15-41页
   ·The Research of Postmethod Theory第15-33页
     ·The Origin and Development of Postmethod Theory第15-19页
     ·The Three-Dimensional System of Postmethod Theory第19-25页
     ·The Macrostrategies Framework of Postmethod Theory第25-30页
     ·The Research Status Quo of the Postmethod Theory第30-33页
   ·Mind Map Research第33-40页
     ·The Origin and Development of Mind Map第33-35页
     ·The Applicable Fields of Mind Map第35-38页
     ·The Research Status Quo of Mind Map第38-40页
   ·The Limitations for the Present Research第40-41页
Chapter 2 Research Methods第41-74页
   ·The Integration of the Postmethod Theory and Mind Map第41-43页
     ·The Basis of the Integration第41-42页
     ·The Principles of the Integration第42-43页
   ·The Explanation of the Teaching Mode第43-48页
   ·Hypotheses of the Research第48页
   ·Design of the Research第48-52页
     ·The Confirmation of Two Subjects第48-49页
     ·Research Materials第49-50页
     ·Investigation Tools第50页
     ·Thoughts of the Empirical Research第50-52页
   ·Research Process第52-68页
     ·Mind Map Training for Subjects第52-59页
     ·The Adjustment of Adaptability of The Teaching Mode第59-68页
   ·The Teaching Case第68-74页
Chapter 3 Results and Discussion第74-89页
   ·Analysis of the Results of the Cases第74-80页
     ·Analysis of English Learning Interests of Subjects第74-76页
     ·Analysis of English Learning Grades of Subjects第76-78页
     ·Analysis of English Creative Thinking Abilities of Subjects第78-80页
   ·Discussion第80-85页
     ·The Advantages of The Teaching Mode第80-82页
     ·How to Use Mind to Become a Successful Learner第82-85页
 Conclusion第85-89页
Bibliography第89-97页
Acknowledgements第97-98页
Appendix A第98-99页
Appendix 8第99-100页
Appendix C第100-105页
Appendix D第105-110页
Appendix E第110-112页
Appendix F第112页

 
 
论文编号BS398035,这篇论文共112
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