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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--如何在英语教学中进行德育渗透
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如何在英语教学中进行德育渗透
 
     论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
Chapter One Introduction第10-15页
   ·Introduction to moral education第10-11页
     ·The importance of moral education第10页
     ·Moral education in traditional Chinese education第10-11页
   ·The Purposes and Significance of the Current Study第11-13页
     ·Requirements of English teaching characteristics第11页
     ·The existing problems of English Teaching第11-12页
     ·The objective requirements of curriculum reform第12-13页
     ·The decline in moral standards第13页
     ·The mutual relationship between Moral education and English language teaching第13页
   ·The overall structure of the thesis第13-15页
Chapter Two Literature review第15-21页
   ·Related studies on Moral education第15-16页
     ·Piaget's Theory第15页
     ·Kohiberg's Theory of Moral Development and Education第15-16页
   ·The contents of moral education in English teaching第16-20页
     ·Moral education on courtesy and manners in English teaching第16-18页
     ·Moral education on traffic rules in English teaching第18页
     ·Moral education on the cultivation of good habits of study in English teaching第18-19页
     ·Moral education on social ethics in English teaching第19页
     ·Moral education on patriotism in English teaching第19-20页
   ·Summary第20-21页
Chapter Three Methodology and Research Design第21-25页
   ·Hypothesis of the study第21页
   ·Experiment design第21-22页
     ·Subject and selection of participants第21-22页
     ·Research Methods第22页
   ·Data collection第22-23页
   ·Procedures of study第23-25页
     ·The first stage:Preparation Phase第23-24页
     ·The second stage:The Research Phase第24-25页
Chapter Four Data Analysis and Major findings第25-42页
   ·Data on the environment第25页
     ·Data 1第25页
     ·Data analysis第25页
   ·Data and analysis on textbooks第25-29页
     ·Data 2第25-26页
     ·Data3第26页
     ·Data 4第26-28页
     ·Data Analysis第28-29页
   ·Data and analysis on situational events第29-31页
     ·Data 6第30-31页
     ·Data analysis第31页
   ·Data and analysis on identifying opportunities for integration第31-32页
     ·Data7第31页
     ·Data 8第31-32页
     ·Data 9第32页
     ·Data analysis第32页
   ·Data and analysis on extra-curricular activities第32-34页
     ·Data 10第32-33页
     ·Data 11第33页
     ·Data 12第33页
     ·Data13第33页
     ·Data 14第33-34页
     ·Data analysis第34页
   ·Major findings:The ways of integration of moral education into the teaching of English第34-37页
     ·Creating an environment of moral education第34-35页
     ·Excavating materials with moral factors第35-36页
     ·Putting moral education both on teaching and learning process第36页
     ·Carrying out extra-curricular activities of moral practice第36-37页
   ·The principles of integration of moral education into English teaching第37-40页
     ·The principle of seamless intention第37-38页
     ·The principle of orderly stratification第38-39页
     ·The principle of natural integration第39-40页
   ·English teachers' role in the integration of moral education into English teaching第40-42页
Chapter Five Conclusion and Limitations第42-46页
   ·Conclusion第42-45页
     ·The purpose of learning should be emphasized in the integration第43页
     ·Moral education must be planned in the integration第43-44页
     ·Moral education must have practicality in the integration第44页
     ·The moral education must focus on target in the integration第44-45页
   ·Limitations第45-46页
References第46-48页
Appendix 1第48-49页
Appendix 2第49-51页
Appendix 3第51-52页
Acknowledgements第52页

 
 
论文编号BS582935,这篇论文共52
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