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红色旅游在青少年思想政治教育中的价值研究--以延安红色旅游为例 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第4-5页 | | Abstract | 第5-6页 | | 引言 | 第9-14页 | | （一）研究背景与意义 | 第9-10页 | | 1．研究背景 | 第9页 | | 2．研究意义 | 第9-10页 | | （二）国内外研究现状 | 第10-12页 | | 1．国内研究现状 | 第10-12页 | | 2．国外研究现状 | 第12页 | | （三）研究思路与方法 | 第12-13页 | | 1．研究思路 | 第12页 | | 2．研究方法 | 第12-13页 | | （四）创新与不足 | 第13-14页 | | 1．创新之处 | 第13页 | | 2．不足之处 | 第13-14页 | | 一、红色旅游概述以及与思想政治教育的联系 | 第14-21页 | | （一）红色旅游概述 | 第14-16页 | | 1．红色旅游的内涵 | 第14-15页 | | 2．红色旅游的特点 | 第15-16页 | | （二）红色旅游与思想政治教育的联系 | 第16-17页 | | 1．红色旅游是一种隐性的思想政治教育 | 第16-17页 | | 2．红色旅游是思想政治教育方式的创新 | 第17页 | | 3．思想政治教育是红色旅游的根本目的 | 第17页 | | （三）延安红色旅游概述 | 第17-21页 | | 1．延安红色旅游的主要资源 | 第18-19页 | | 2．延安发展红色旅游的优势 | 第19-21页 | | 二、红色旅游在青少年思想政治教育中的价值体现 | 第21-30页 | | （一）政治价值 | 第21-24页 | | 1．坚定青少年对中国特色社会主义的信念 | 第21-22页 | | 2．培育青少年对中国共产党的热爱 | 第22-23页 | | 3．激发青少年的爱国主义热情 | 第23-24页 | | （二）教育价值 | 第24-27页 | | 1．学习革命先辈自力更生与艰苦奋斗精神 | 第24-25页 | | 2．引导青少年树立远大理想与崇高信念 | 第25-26页 | | 3．培养青少年确立正确的人生价值观 | 第26-27页 | | （三）文化价值 | 第27-30页 | | 1．传播革命老区红色文化 | 第27页 | | 2．传承革命老区地域文化 | 第27-28页 | | 3．提升文化自信与道德情操 | 第28-30页 | | 三、红色旅游在青少年思想政治教育价值实现中存在的问题 | 第30-33页 | | （一）教育内容单一、方法陈旧 | 第30页 | | （二）基础设施不完善、接待能力较差 | 第30-31页 | | （三）景区从业人员素质低下影响教育质量 | 第31-32页 | | （四）部分红色旅游景区片面追求经济效益 | 第32-33页 | | 四、红色旅游对青少年思想政治教育价值的实现途径 | 第33-41页 | | （一）进一步做好红色旅游景区的建设和管理 | 第33-36页 | | 1．完善红色旅游景区基础设施建设 | 第33-34页 | | 2．加大红色旅游景区衍生产品开发 | 第34-35页 | | 3．提高红色旅游从业人员素质 | 第35-36页 | | 4．加强宣传推广和对红色历史资源的保护力度 | 第36页 | | （二）“红色”教育深入校园 | 第36-38页 | | 1．将红色文化列入思想政治教育课程教学 | 第36-37页 | | 2．实施红色旅游“校园行”活动 | 第37-38页 | | 3．营造“红色”校园文化氛围 | 第38页 | | （三）充分调动青少年参与红色旅游的积极性 | 第38-41页 | | 1．建立青少年红色旅游实践基地 | 第38-39页 | | 2．组织青少年体验红色旅游活动 | 第39-40页 | | 3．开展“红色亲子游”活动 | 第40-41页 | | 结语 | 第41-42页 | | 参考文献 | 第42-45页 | | 致谢 | 第45-46页 |
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论文编号BS3162386，这篇论文共46页
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