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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--试论多媒体技术对高中英语阅读教学的影响
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试论多媒体技术对高中英语阅读教学的影响
 
     论文目录
 
中文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
第一章 引言第11-13页
   ·研究背景第11页
   ·研究目的和意义第11-12页
   ·研究方法第12页
   ·论文的结构第12-13页
第二章 英语阅读教学第13-22页
   ·阅读的概念及相关的理论第13-14页
   ·阅读的目的和实质第14-15页
     ·阅读的目的第14页
     ·阅读的实质第14-15页
   ·国内外对英语阅读教学的研究第15-18页
     ·国外对英语阅读教学的研究第15-17页
     ·国内对英语阅读教学的研究第17-18页
   ·传统的阅读教学模式及其局限性第18-20页
   ·英语阅读教学新模式的提出第20-22页
第三章 多媒体技术简介第22-29页
   ·多媒体与多媒体技术的涵义和特点第22页
   ·多媒体辅助英语教学在国内外的研究及应用第22-25页
     ·多媒体辅助英语阅读教学在国内的研究及应用第22-24页
     ·多媒体辅助英语阅读教学在国外的研究及应用第24-25页
   ·多媒体辅助英语阅读教学的作用第25-29页
第四章 多媒体技术应用于高中英语阅读教学的实验第29-38页
   ·实验第29-33页
     ·实验目的第29页
     ·实验对象及周期第29页
     ·实验材料第29页
     ·实验过程第29-33页
   ·测试与调查第33-34页
   ·实验结果及分析第34-38页
第五章 多媒体阅读教学的启示与反思第38-43页
   ·多媒体阅读教学的启示第38-39页
   ·多媒体阅读教学的反思第39-40页
   ·多媒体课件应用的注意点第40-41页
   ·本研究的局限性第41页
   ·结语第41-43页
参考文献第43-46页
附录I第46-48页
附录Ⅱ第48-49页
附录Ⅲ第49-51页
后记第51页

 
 
论文编号BS1730537,这篇论文共51
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