教育论文中心
广告服务
论文搜索
论文发表
会员专区
在线购卡
服务帮助
联系我们
网站地图
硕士论文
博士论文
当前位置:
教育论文中心首页
--
硕士论文
--
不同胎龄新生儿呼吸窘迫综合症患儿的临床特点及血浆晚期糖基化终末产物受体和水通道蛋白5水平的研究
博硕论文分类列表
工业技术
交通运输
农业科学
生物科学
航空航天
历史地理
医学卫生
语言文字
环境科学
综合图书
政治法律
社会科学
马列主义、毛泽东思想
艺术
数理科学和化学
文学
天文学、地理科学
军事
文化科学、教育体育
经济
自然科学总论
哲学
查看更多分类
论文搜索
相关论文
3000例足月新生儿感染性疾病临
经皮三叉神经慢性电刺激对癫痫大鼠
AGEs/RAGE轴通过P38M
血清乙二醛酶Ⅰ在2型糖尿病周围神
RAGE
和
SLP76相互作用
的
研
吡哆胺对糖尿病大鼠视网膜AGEs
高迁移率组蛋白-1及其
受体
在尘肺
阿尔茨海默病、血管性痴呆
的
危险因
SLP76各结构域
及
磷酸化位点
的
糖基化
终
末
产物
通过诱导海马CTG
科目列表
市场营销
管理理论
人力资源
电子商务
社会实践
先进教育
伦理道德
艺术理论
环境保护
农村研究
交通相关
烟草论文
电子电气
财务分析
融资决策
电影艺术
国学论文
材料工程
语文论文
数学论文
英语论文
政治论文
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
信息技术
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
自然论文
德育管理
农村教育
素质教育
三个代表
旅游管理
国际贸易
哲学论文
工商管理
证券金融
社会学
审计论文
会计论文
建筑论文
电力论文
水利论文
园林景观
农林学
中医学
西医学
心理学
公安论文
法学法律
思想汇报
法律文书
总结报告
演讲稿
物业管理
经济学
论文指导
计算机
护理论文
社会调查
军事论文
化工论文
财政税收
保险论文
物流论文
语言教育
教育教学
给水排水
暖通论文
结构论文
综合类别
硕士论文
博士论文
不同胎龄新生儿呼吸窘迫综合症患儿的临床特点及血浆晚期糖基化终末产物受体和水通道蛋白5水平的研究
论文目录
英文缩略词表
第1-6页
中文摘要
第6-12页
Abstract
第12-19页
引言
第19-23页
参考文献
第20-23页
第一部分 不同胎龄新生儿呼吸窘迫综合症高危因素及临床分析
第23-34页
1. 材料与方法
第23-24页
2. 结果
第24-29页
3. 讨论
第29-31页
4. 结论
第31-32页
6. 研究的局限性
第32页
7. 参考文献
第32-34页
第二部分 新生儿呼吸窘迫综合症血浆晚期糖基化终末产物受体和血浆水通道蛋白5的变化
第34-49页
1. 材料与方法
第35-38页
2. 结果
第38-43页
3. 讨论
第43-46页
4. 结论
第46页
5. 研究局限性
第46页
6. 参考文献
第46-49页
附录
第49-50页
致谢
第50-51页
综述
第51-61页
参考文献
第58-61页
论文编号
BS2143787
,这篇论文共
61
页
会员购买按0.35元/页下载,共需支付
21.35
元。 直接购买按0.5元/页下载,共需要支付
30.5
元 。
我还不是会员,
注册会员
!
会员下载更优惠!
充值
送钱!
我只需要这篇,无需注册!
直接网上支付,方便快捷!
您可能感兴趣的论文
论文标题
页/字数
分类
AGEs/AGER1/Sirt1通路在糖尿病角膜病变中
的
作用
及
机制
研究
79页
博士论文
晚期
糖基化
终
产物
(AGEs)
及
可溶性
受体
(sRAGE)在冠心病患者冠脉
58页
硕士论文
血浆
microRNA与ARDS患者病情严重程度
及
预后相关性
研究
98页
硕士论文
核糖
糖基化
导致细胞毒性
及
认知功能障碍
的
研究
113页
博士论文
吡哆胺抗动脉硬化
的
实验
研究
37页
硕士论文
2型糖尿病大鼠骨代谢
特点
观察
及
骨组织RAGE
的
表达
79页
硕士论文
绞股蓝皂苷对AGEs诱导下人肾小球系膜细胞中RAGE
及
转化生长因子TG
54页
硕士论文
AGEs-RAGE在新生大鼠主动脉夹层平滑肌表型转化中
的
作用机制
97页
博士论文
乙二醛酶I在2型糖尿病肾病患者血清中
的
表达
水平
和
临床
意义
42页
硕士论文
调节RAGE表达促进内皮祖细胞衰老
的
实验
研究
109页
博士论文
版权申明:本目录由www.jylw.com网站制作,本站并未收录原文,如果您是作者,需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们,我们承诺24小时内删除。
|
会员专区
|
在线购卡
|
广告服务
|
网站地图
|
版权所有
教育论文中心
Copyright(C) All Rights Reserved
联系方式: QQ:277865656
或写信给我