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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--促进职教师资本科生深度学习的STEM教学模式研究
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促进职教师资本科生深度学习的STEM教学模式研究
 
     论文目录
 
摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第11-23页
    1.1 研究背景第11-13页
        1.1.1 职教师资培养的需求与困境第11-12页
        1.1.2 深度学习是高等教育发展的关键趋势之一第12页
        1.1.3 STEM教育契合教育改革的发展趋势第12-13页
    1.2 研究问题的提出第13-15页
    1.3 研究内容与研究方法第15-16页
        1.3.1 研究内容第15-16页
        1.3.2 研究方法第16页
    1.4 核心概念界定第16-20页
        1.4.1 职教师资本科第16-17页
        1.4.2 深度学习第17-18页
        1.4.3 STEM教育第18-20页
    1.5 研究目的与意义第20-21页
        1.5.1 研究目的第20页
        1.5.2 研究意义第20-21页
    1.6 研究思路与论文框架第21-22页
    1.7 本章小结第22-23页
第2章 文献综述第23-34页
    2.1 STEM教育国内外研究现状第23-31页
        2.1.1 国外STEM教育研究现状第23-27页
        2.1.2 国内STEM教育研究现状第27-30页
        2.1.3 国内外STEM教育研究现状评述第30-31页
    2.2 深度学习国内外研究现状第31-33页
        2.2.1 深度学习的影响因素研究第31-32页
        2.2.2 课堂教学中的深度学习研究第32-33页
        2.2.3 国内外深度学习研究现状评述第33页
    2.3 本章小结第33-34页
第3章 理论基础与关系探析第34-45页
    3.1 科学哲学的视角分析第34-36页
    3.2 教育心理学相关理论的视角分析第36-39页
    3.3 学习方式的视角分析第39-44页
    3.4 本章小结第44-45页
第4章 STEM教学模式构建第45-62页
    4.1 STEM教学模式的概念和构建方式第45-47页
        4.1.1 STEM教学模式的概念第45-46页
        4.1.2 STEM教学模式的构建方式第46-47页
    4.2 国内外STEM教学模式剖析第47-51页
        4.2.1 国外较经典的STEM教学模式第47-49页
        4.2.2 国内的STEM教学模式第49-51页
    4.3 STEM教学模式构成要素分析第51-58页
        4.3.1 理论基础第51-53页
        4.3.2 教学目标第53-54页
        4.3.3 教学程序第54-57页
        4.3.4 辅助条件第57-58页
        4.3.5 教学评价第58页
    4.4 适合本研究的STEM教学模式构建第58-61页
        4.4.1 STEM教学模式图第58-60页
        4.4.2 模式可行性分析第60-61页
    4.5 本章小结第61-62页
第5章 STEM教学模式的实践应用第62-90页
    5.1 前期准备第62-65页
        5.1.1 学习者分析第62-63页
        5.1.2 课程选择与课程目标第63-64页
        5.1.3 教学组织第64页
        5.1.4 数据收集设计第64-65页
    5.2 教学模式的具体实施过程第65-69页
        5.2.1 教学实施流程设计第65-66页
        5.2.2 教学实施过程第66-69页
    5.3 教学评价及分析第69-87页
        5.3.1 作品评价分析第69-81页
        5.3.2 问卷数据分析第81-85页
        5.3.3 访谈记录情况第85-87页
    5.4 实践研究的结果与反思第87-89页
        5.4.1 实践研究的结果第87-88页
        5.4.2 实践研究的反思与教学模式调整建议第88-89页
    5.5 本章小结第89-90页
第6章 总结与展望第90-93页
    6.1 研究总结第90-92页
    6.2 研究不足与展望第92-93页
附录1 职教师资本科生学习情况现状调查问卷第93-94页
附录2 学生作品评价量表第94-95页
附录3 组内互评记录第95-96页
附录4 个人反思总结表第96-97页
附录5 职教师资本科生深度学习现状调查问卷(前测)第97-99页
附录6 职教师资本科生深度学习现状调查问卷(后测)第99-101页
附录7 STEM教学模式评估访谈提纲第101-102页
参考文献第102-108页
攻读硕士学位期间完成的科研成果第108-109页
致谢第109页

 
 
论文编号BS4381587,这篇论文共109
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