|
|
|
|
中国近现代数学教育研究史之研究--以数学教学法研究史为中心 |
| |
| 论文目录 |
| |
| 中文摘要 | 第1-5页 | | ABSTRACT | 第5-11页 | | 前言 | 第11-15页 | | （一） 本课题的国内外研究现状 | 第12-14页 | | 1. 国内研究情况 | 第12-13页 | | 2. 国外研究情况 | 第13-14页 | | （二） 本课题的研究意义和创新之处 | 第14-15页 | | 一、中国古代数学教育发生发展的历史经纬 | 第15-26页 | | （一） 中国古代数学教育概述 | 第15-19页 | | 1. 古代数学教育的形成与发展 | 第15-17页 | | 2. 中国古代数学教育目的、教学内容、教育制度 | 第17-18页 | | 3. 过渡阶段的中国数学教育 | 第18-19页 | | （二） 古代数学教育中的教学法 | 第19-26页 | | 1. 杨辉简介 | 第19页 | | 2. “习算纲目”的数学教学思想方法 | 第19-23页 | | 3. 杨辉的数学思想方法在数学教学中的体现 | 第23-26页 | | 二、清末数学教育及数学教学法研究 | 第26-47页 | | （一） 新学制下的数学教育 | 第26-31页 | | 1. 新学制产生的历史背景 | 第26-28页 | | 2. 在新学制下中国数学教育的诞生 | 第28-31页 | | （二） 日本对中国数学教育的影响 | 第31-36页 | | 1. 日本对中国新学制的影响 | 第31-35页 | | 2. 日本的数学教育对中国数学教学法的影响 | 第35-36页 | | 3. 小结 | 第36页 | | （三） 清末数学教学法之研究 | 第36-47页 | | 1. 与数学教学研究相关的杂志 | 第36-40页 | | 2. 新教学法的传入——赫尔巴特教学法经日本传入中国 | 第40-45页 | | 3. 清末数学教学法研究之发展及其特点 | 第45-47页 | | 三、民国时期的数学教学法研究 | 第47-103页 | | （一） 数学教育制度及数学教学法的要求 | 第47-53页 | | 1. 民国初年的数学教育 | 第47-48页 | | 2. 1922 -1949 年中小学数学教学目的之变迁 | 第48-50页 | | 3. 民国时期课程标准中的数学教学法要求 | 第50-51页 | | 4. 数学教学原则 | 第51-53页 | | （二） 民国时期数学教学法研究及其特点 | 第53-95页 | | 1. 数学教育研究文献概况 | 第53-58页 | | 2. 民国时期数学教学法研究的考察 | 第58-94页 | | 3. 民国时期数学教学法研究的特点 | 第94-95页 | | （三） 混合数学教学法研究 | 第95-103页 | | 1. 混合数学的诞生 | 第95-96页 | | 2. 混合数学教学在中国的实施 | 第96-98页 | | 3. 关于混合数学教学原则 | 第98页 | | 4. 关于混合数学教授法的争论 | 第98-101页 | | 5. 小结 | 第101-103页 | | 四、俞子夷对中国数学教学法研究的贡献 | 第103-115页 | | （一） 俞子夷的生平简介 | 第103-104页 | | （二） 俞子夷的普通教学法的科学观和艺术观 | 第104-105页 | | （三） 俞子夷的数学教学法论著及其影响 | 第105-110页 | | （四） 俞子夷的各种教学实验研究 | 第110-112页 | | （五） 俞子夷“清算”中国教育上的“旧账”以及回顾中国小学数学教学法的发展 | 第112-113页 | | （六） 俞子夷的教育研究思想观点及其影响 | 第113-115页 | | 注释 | 第115-124页 | | 参考文献 | 第124-126页 | | 附录1：中国近代数学教育史年表 | 第126-132页 | | 附录2：数学教学法研究附表 | 第132-139页 | | 附录3：访谈我国著名数学教育家张奠宙先生 | 第139-157页 | | 致谢 | 第157页 |
|
|
|
|
论文编号BS1351688，这篇论文共157页
会员购买按0.35元/页下载，共需支付54.95元。 直接购买按0.5元/页下载，共需要支付78.5元 。 |
 |
 |
我还不是会员，注册会员！
会员下载更优惠!充值送钱！ |
我只需要这篇，无需注册！
直接网上支付，方便快捷！ |
|
|
|
版权申明：本目录由www.jylw.com网站制作，本站并未收录原文，如果您是作者，需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们，我们承诺24小时内删除。 |
|
|
广告服务