| REMERCIEMENTS | 第9-10页 |
| 摘要 | 第10-11页 |
| 中文摘要 | 第11页 |
| INTRODUCTION | 第14-16页 |
| CHAPITRE 1 THEORIE DU CONSTRUCTIVISME ET ENSEIGNEMENT DE L'ECRITURE EN LANGUE ETRANGERE | 第16-28页 |
| 1.1 Le développement et le contenu de la théorie constructiviste | 第16-23页 |
| 1.1.1 Le constructivisme et son développement | 第16-19页 |
| 1.1.2 Les idées fondamentales du constructivisme | 第19-21页 |
| 1.1.3 L’innovation du constructivisme envers la théorie pédagogique traditionnelle | 第21-23页 |
| 1.2 Les études antérieures dans l’enseignement en langue étrangère basées sur le constructivisme | 第23-28页 |
| 1.2.1 Les études antérieures dans l’enseignement basées sur le constructivisme à l’étranger | 第23-25页 |
| 1.2.2 Les études antérieures dans l’enseignement de l’écriture en langue étrangère basées sur le constructivisme en Chine | 第25-28页 |
| CHAPITRE 2 ERREURS D'ECRITURE DES ETUDIANTS NON SPECIALISES EN FRANCAIS ET ANALYSE SUR LE QUESTIONNAIRE | 第28-48页 |
| 2.1 L’objet et le processus de la recherche | 第28-30页 |
| 2.2 L’analyse des erreurs | 第30-32页 |
| 2.3 Les types des erreurs du corpus | 第32-43页 |
| 2.3.1 Erreurs d’ontologie | 第34-36页 |
| 2.3.2 Erreurs de vocabulaire | 第36-38页 |
| 2.3.3 Erreurs de grammaire | 第38-41页 |
| 2.3.4 Erreurs de discours | 第41-43页 |
| 2.4 L’analyse des questionnaires | 第43-48页 |
| CHAPITRE 3 ANALYSE SUR LES ORIGINES DES ERREURS D’ECRITURE ET EXPLORATION DES SOLUTIONS | 第48-62页 |
| 3.1 Le transfert interlinguistique | 第48-55页 |
| 3.1.1 L’interférence du chinois | 第49-52页 |
| 3.1.2 L’interférence de l’anglais | 第52-55页 |
| 3.2 Le transfert intralinguistique | 第55-57页 |
| 3.3 Les stratégies de l’apprenant | 第57-59页 |
| 3.4 L’exploration des solutions aux erreurs | 第59-62页 |
| CONCLUSION | 第62-64页 |
| NOTES | 第64-65页 |
| BIBLIOGRAPHIE | 第65-68页 |
| ANNEXE 1 Sujets de rédaction | 第68-69页 |
| ANNEXE 2 Questionnaire | 第69-71页 |
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