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大学生同一性发展特点和机制研究--风格、脚本与意义建构 |
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| 摘要 | 第1-8页 | | Abstract | 第8-13页 | | 第一部分 前言 | 第13-47页 | | 引言 | 第13页 | | 第一章 文献综述 | 第13-47页 | | 第一节 国内外研究现状 | 第13-39页 | | 一 同一性相关理论研究 | 第13-31页 | | 二 大学生同一性发展研究现状 | 第31-39页 | | 第二节 问题提出 | 第39-47页 | | 一 目前研究中存在的问题 | 第39-43页 | | 二 研究方案 | 第43-47页 | | 第二部分 大学生同一性风格研究 | 第47-85页 | | 第二章 "大学生同一性风格问卷"研究 | 第47-63页 | | 一 前言 | 第47-51页 | | 二 问卷编制过程 | 第51-54页 | | 三 结果与分析 | 第54-59页 | | 四 讨论 | 第59-61页 | | 五 结论 | 第61-63页 | | 第三章 大学生同一性风格特点研究 | 第63-85页 | | 一 前言 | 第63页 | | 二 研究方法 | 第63页 | | 三 结果与分析 | 第63-80页 | | 四 讨论 | 第80-83页 | | 五 结论 | 第83-85页 | | 第三部分 大学生同一性发展的跟踪研究:同一性脚本发展 | 第85-197页 | | 第四章 前言 | 第85-91页 | | 一 同一性叙事研究中的脚本分析视角 | 第85-87页 | | 二 关于自我发展的两个理论 | 第87-90页 | | 三 研究内容、研究假设 | 第90-91页 | | 第五章 研究方法 | 第91-115页 | | 第一节 研究方法与研究视角的选择 | 第91-93页 | | 一 微观——动态的研究 | 第91页 | | 二 质的研究 | 第91页 | | 三 关于质的研究效度 | 第91-93页 | | 第二节 研究对象与资料收集处理 | 第93-96页 | | 一 确定受访者 | 第93页 | | 二 受访者基本信息 | 第93-94页 | | 三 资料收集 | 第94-95页 | | 四 资料处理 | 第95-96页 | | 第三节 同一性脚本分析方法个案示例 | 第96-115页 | | 一 同一性脚本分析方法 | 第96-97页 | | 二 确定同一性脚本 | 第97-108页 | | 三 确定同一性脚本发展的水平 | 第108-115页 | | 第六章 研究结果 | 第115-197页 | | 第一节 大学生同一性发展特点与规律 | 第115-172页 | | 一 大学生同一性发展中的主要冲突和脚本分析 | 第115-122页 | | 二 大学生同一性发展阶段 | 第122-132页 | | 三 大学生同一性发展规律 | 第132-161页 | | 四 大学生同一性发展中的关键因素 | 第161-172页 | | 第二节 大学生同一性发展机制探讨 | 第172-195页 | | 一 根据不同发展类型对大学生同一性发展机制的分析 | 第172-193页 | | 二 大学生同一性发展机制模型的提出 | 第193-195页 | | 第三节 研究小结 | 第195-197页 | | 第四部分 大学生同一性发展的叙事研究:关键转折点事件的意义建构 | 第197-223页 | | 第七章 大学生同一性发展关键转折点事件的意义建构研究 | 第197-223页 | | 第一节 研究设计思路 | 第197-201页 | | 一 研究目的 | 第197页 | | 二 问卷设计思想 | 第197-199页 | | 三 研究假设 | 第199-201页 | | 第二节 研究方法 | 第201-206页 | | 一 参与者 | 第201页 | | 二 测试材料 | 第201页 | | 三 数据处理 | 第201-206页 | | 第三节 研究结果 | 第206-217页 | | 一 大学生关键事件意义建构的基本特征 | 第206-208页 | | 二 事件发生时的特征与意义建构 | 第208-212页 | | 三 将事件告诉他人与意义建构 | 第212-215页 | | 四 过去经历与意义建构 | 第215页 | | 五 事后对关键事件的理解 | 第215-217页 | | 第四节 讨论与结论 | 第217-223页 | | 一 讨论 | 第217-220页 | | 二 结论 | 第220-223页 | | 第五部分 总讨论与研究总结 | 第223-241页 | | 第八章 总讨论 | 第223-235页 | | 一 同一性发展机制再探讨:基于脚本发展与意义建构 | 第223-226页 | | 二 同一性不同领域发展的交互作用:较小冲突领域的探索搭建同一性发展的阶梯 | 第226-228页 | | 三 导致同一性发展个体差异的因素:包容性、具体化、互动关系力量对比 | 第228-235页 | | 第九章 研究总结 | 第235-241页 | | 一 研究结论 | 第235-236页 | | 二 研究的创新之处 | 第236-237页 | | 三 研究的应用价值 | 第237-238页 | | 四 研究的不足之处 | 第238-239页 | | 五 研究展望 | 第239-241页 | | 附录 | 第241-259页 | | 参考文献 | 第259-265页 | | 后记 | 第265-266页 |
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论文编号BS1646939，这篇论文共266页
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