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图书馆2.0视角下的大学图书馆信息共享空间研究 |
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| 论文目录 |
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| 文摘 | 第1-6页 | | Abstract | 第6-7页 | | 1 绪论 | 第7-14页 | | ·论文选题来源以及意义 | 第7-8页 | | ·本论文研究的主要内容 | 第8页 | | ·研究方法 | 第8页 | | ·论文创新点 | 第8页 | | ·国内外大学图书馆信息共享空间研究综述 | 第8-14页 | | ·国外大学图书馆信息共享空间研究进展 | 第9-11页 | | ·国内大学图书馆信息共享空间研究及进展 | 第11-14页 | | 2 信息共享空间概述 | 第14-20页 | | ·信息共享空间产生背景 | 第14-15页 | | ·信息技术的迅猛发展 | 第14页 | | ·用户信息素质和信息能力的提高 | 第14页 | | ·用户学习方式的变革 | 第14-15页 | | ·用户交流方式的转变 | 第15页 | | ·信息共享空间内涵 | 第15-17页 | | ·信息共享空间结构 | 第17-18页 | | ·信息共享空间构建价值 | 第18-20页 | | ·"一站式""无缝式"服务方式符合现代用户的信息需求 | 第18页 | | ·提供用户信息素养教育新方式 | 第18-19页 | | ·有利于图书馆馆员素质和信息服务质量的提高 | 第19页 | | ·有助于提升图书馆的社会地位 | 第19-20页 | | 3 图书馆2.0概述 | 第20-26页 | | ·图书馆2.0的缘起 | 第20页 | | ·什么是图书馆2.0 | 第20-21页 | | ·图书馆2.0常用的技术 | 第21-23页 | | ·图书馆2.0常用技术分述 | 第21-23页 | | ·图书馆2.0技术的特点 | 第23页 | | ·图书馆2.0的理念 | 第23-26页 | | 4 信息共享空间和图书馆2.0 | 第26-33页 | | ·两者联系 | 第26-27页 | | ·两者理念一致 | 第26-27页 | | ·两者运行机制相同 | 第27页 | | ·图书馆2.0对信息共享空间的影响 | 第27-29页 | | ·强化了信息共享空间"以用户为中心"的服务理念 | 第27页 | | ·扩展了信息共享空间的资源内容 | 第27-28页 | | ·深化了信息共享空间的"开放性"、"分享性""协作性" | 第28页 | | ·提供建设学科化信息共享空间的发展新方向 | 第28页 | | ·促使信息共享空间到协作式学习空间的成功升级 | 第28-29页 | | ·实现了新技术和信息共享空间"以用户为中心"理念的完美结合 | 第29页 | | ·图书馆2.0技术在信息共享空间中的应用 | 第29-33页 | | ·Blog在信息共享空间中的应用 | 第30页 | | ·RSS在信息共享空间中的应用 | 第30-31页 | | ·Wiki在信息共享空间中的应用 | 第31页 | | ·IM在信息共享空间中的应用 | 第31页 | | ·其他图书馆2.0技术在信息共享空间中的应用 | 第31-33页 | | 5 构建基于图书馆2.0的信息共享空间体系模型 | 第33-49页 | | ·模型解析 | 第33-47页 | | ·用户 | 第33-34页 | | ·资源 | 第34-42页 | | ·物理(实体)资源 | 第34-38页 | | ·数字(虚拟)资源 | 第38-41页 | | ·人文资源 | 第41-42页 | | ·社会资源 | 第42页 | | ·服务 | 第42-43页 | | ·一站式服务 | 第42-43页 | | ·个性化服务 | 第43页 | | ·交互式服务 | 第43页 | | ·管理 | 第43-47页 | | ·组织管理 | 第43-44页 | | ·资源管理 | 第44-45页 | | ·人员培训与激励制度 | 第45-46页 | | ·评价体系 | 第46-47页 | | ·集成化的信息共享空间 | 第47-49页 | | 6 结束语 | 第49-52页 | | ·本研究所取得的主要成果 | 第49-50页 | | ·背景研究 | 第49页 | | ·理论研究 | 第49页 | | ·模型研究 | 第49-50页 | | ·本研究的不足 | 第50页 | | ·后续研究设想 | 第50-52页 | | 参考文献 | 第52-57页 | | 致谢 | 第57-58页 | | 读研期间发表论文 | 第58-59页 |
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论文编号BS359039，这篇论文共59页
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