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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--20世纪20年代知识界对不平等条约的认知研究--以同时期论述不平等条约的五部著作为研究重点
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20世纪20年代知识界对不平等条约的认知研究--以同时期论述不平等条约的五部著作为研究重点
 
     论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-7页
绪言第7-13页
一、 20 世纪 20 年代中国知识界研讨不平等条约的背景第13-24页
 (一) 20 世纪 20 年代以前中国对不平等条约的认知第13-17页
  1、 晚清时期(1840-1912)中国人对不平等条约的朦胧认知第13-15页
  2、 民国初期(1912-1919)对不平等条约的认知进一步深入第15-17页
 (二) 五四运动强化了中国人民对不平等条约的认知第17-18页
 (三) 日本废除不平等条约对中国的示范作用第18-19页
 (四) 苏俄对华政策的变化对中国人民的激励第19-20页
 (五) 社会各政党、阶层废约努力的影响第20-24页
二、 对 20 世纪 20 年代无不论述不平等条约著作的对比分析第24-41页
 (一) 五部著作主要内容简介第24-27页
  1、 孙祖基及其《不平等条约讨论大纲》第24-25页
  2、 向导周报社与《不平等条约》第25页
  3、 柳克述及其《不平等条约概论》第25-26页
  4、 刘彦及其《被侵害之中国》第26页
  5、 周鲠生及其《不平等条约十讲》第26-27页
 (二) 五部著作对不平等条约的认知概况及对比分析第27-41页
  1、 对不平等条约的定义及比较分析第28-29页
  2、 对不平等条约合法性及法律效力的讨论第29-31页
  3、 对不平等条约内容的论述及比较分析第31-35页
  4、 如何对待不平等条约,修改与废除之争第35-37页
  5、 修改或废除不平等条约的方法、步骤对比分析第37-41页
三、 知识界对不平等条约的认知的积极影响及局限性分析第41-47页
 (一) 积极影响第41-43页
  1、强化了普通民众对不平等条约的认知,扩大了反帝废约运动的群基础第41页
  2、 推动了国际法的相关理论的发展,并以此作为取消不平等条约的理论依据第41-42页
  3、 公众的舆论甚至行动介入外交事务的比重越来越大,对各种外交谈判产生的影响也越来越大第42-43页
 (二) 局限性第43-47页
  1、 对不平等条约影响认识不够全面第43-44页
  2、 知识界对北京政府修改不平等条约的努力及成果认识不够第44-45页
  3、废除不平等条约的方法缺乏可行性,“废除不平等条约”局限在 “口号”的宣传上。第45-47页
结语第47-49页
参考书目第49-53页
在校期间的研究成果及发表的学术论文第53-54页
致谢第54页

 
 
论文编号BS9689,这篇论文共54
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