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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--我国民办高校教师权利受损问题研究--基于民办普通高校专职教师的职业权利
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我国民办高校教师权利受损问题研究--基于民办普通高校专职教师的职业权利
 
     论文目录
 
中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 绪论第7-11页
   ·研究背景及意义第7-8页
   ·文献综述第8-10页
   ·问题的提出第10页
   ·研究思路和方法第10-11页
2 民办高校教师权利相关概念界定第11-16页
   ·权利与权益第11-12页
   ·教师权利第12-13页
   ·民办高校第13-14页
   ·民办高校教师第14页
   ·民办高校教师权利第14-16页
3 我国民办高校教师权利受损现状分析第16-23页
   ·民办高校教师法律地位第16-18页
     ·关于民办高校与教师的法律关系第16-17页
     ·民办高校教师的法律地位第17-18页
   ·民办高校教师部分权利受损的现状第18-23页
     ·教育教学权利第18-19页
     ·开展科学研究和学术活动权第19-20页
     ·获取报酬待遇权第20-21页
     ·教师民主参与学校管理权第21-22页
     ·进修培训权第22-23页
4 民办高校教师权利受损的原因分析第23-31页
   ·国家和政府方面第23-27页
     ·制度不完善第23-25页
     ·法制不健全第25-27页
     ·认识不充分第27页
   ·民办高校第27-29页
     ·内部管理缺乏监督和制约机制第27-28页
     ·缺乏人本管理理念第28-29页
   ·社会的偏见第29页
   ·教师个人第29-31页
     ·法律知识欠缺,维权意识淡薄第29-30页
     ·对民办高校及其发展前景的不信任第30页
     ·缺乏凝聚力第30-31页
5 保障民办高校教师权利的对策第31-43页
   ·国家和政府第31-36页
     ·健全民办高校教师的社会保障体系第31-34页
     ·加强政府的督导和规范第34-35页
     ·完善配套法规建设,畅通法律救济渠道第35-36页
   ·民办高校第36-41页
     ·完善学校内部管理体制,建立监督和制约机制第36-37页
     ·树立人本管理理念第37-41页
   ·社会应消除偏见,尊重民办高校教师第41页
   ·民办高校教师第41-43页
     ·提高自身素质第41页
     ·增强法律维权意识第41-42页
     ·加强群体意识第42-43页
结论第43-44页
访谈提纲第44-45页
参考文献第45-48页
攻读学位期间公开发表的论文第48-49页
后记第49-50页
详细摘要第50-52页

 
 
论文编号BS1656454,这篇论文共52
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