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论古罗马儿童教育 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第1-5页 | | ABSTRACT | 第5-7页 | | 引言 | 第7-9页 | | 一、共和时代早期儿童教育 | 第9-14页 | | (一) 儿童的年龄 | 第9页 | | (二) 教育的传授者 | 第9-11页 | | (三) 教学内容和目标 | 第11-14页 | | 二、共和时代后期到前期帝国时代的儿童教育 | 第14-21页 | | (一) 教育的传授者 | 第14-17页 | | (二) 教学内容和目标 | 第17-21页 | | 三、古罗马的儿童教育思想 | 第21-29页 | | (一) 西塞罗的儿童教育思想 | 第21-22页 | | (二) 昆体良的儿童教育思想 | 第22-25页 | | (三) 普鲁塔克的儿童教育思想 | 第25-29页 | | 四、古罗马儿童教育的特点及影响 | 第29-36页 | | (一) 古罗马儿童教育的特点 | 第29-34页 | | (二) 古罗马儿童教育的影响 | 第34-36页 | | 结语 | 第36-37页 | | 参考文献 | 第37-39页 | | 致谢 | 第39页 |
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论文编号BS1794354，这篇论文共39页
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