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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--新高考背景下高中英语教师课程观研究
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新高考背景下高中英语教师课程观研究
 
     论文目录
 
Abstract第4-5页
摘要第6-10页
List of Abbreviations第10-11页
1. Introduction第11-15页
    1.1 Background of this Research第11-13页
    1.2 Significance of this Research第13页
        1.2.1 Theoretical Significance第13页
        1.2.2 Practical Significance第13页
    1.3 The Purpose of this Research第13-14页
    1.4 The Organization of this Research第14-15页
2. Literature Review第15-25页
    2.1 Key Concepts第15-17页
        2.1.1 View第15-16页
        2.1.2 Curriculum第16-17页
    2.2 Related Studies on Curriculum View第17-22页
        2.2.1 Related Studies on Curriculum View Abroad第18-20页
        2.2.2 Related Studies on Curriculum View at Home第20-22页
    2.3 The Conceptual Framework of the Research第22-25页
3. Research Methodology第25-32页
    3.1 Research Design第25页
    3.2 Research Questions第25-26页
    3.3 Participants第26-27页
    3.4 Research Instruments第27-29页
        3.4.1 Questionnaire第27-28页
        3.4.2 Interview第28-29页
    3.5 Research Procedures第29-31页
        3.5.1 Questionnaire Survey第29-30页
        3.5.2 Interview Survey第30-31页
    3.6 Data Analysis第31-32页
        3.6.1 Questionnaire Data Analysis第31页
        3.6.2 Interview Data Analysis第31-32页
4. Results and Discussion第32-65页
    4.1 Reliability & Validity & Correlation Analysis第32-35页
        4.1.1 Reliability Analysis第32-33页
        4.1.2 Validity Analysis第33页
        4.1.3 The Correlation Analysis of Four Dimensions第33-35页
    4.2 Analysis on Current Situation of Teachers' Curriculum View第35-44页
        4.2.1 Curriculum Objective View第35-38页
        4.2.2 Curriculum Content View第38-40页
        4.2.3 Curriculum Implementation View第40-42页
        4.2.4 Curriculum Evaluation View第42-44页
    4.3 Variance Analysis on Teachers' Curriculum View第44-55页
        4.3.1 Curriculum View of Teachers with Different Genders第44-45页
        4.3.2 Curriculum View of Teachers with Different Educational Backgrounds第45-46页
        4.3.3 Curriculum View of Teachers with Different Teaching Ages第46-48页
        4.3.4 Curriculum View of Teachers with Different Ages第48-49页
        4.3.5 Curriculum View of Teachers with Different Professional Titles第49-50页
        4.3.6 Curriculum View of Teachers in Urban and Rural Areas第50-51页
        4.3.7 Curriculum View of Teachers Attending New Curriculum Training第51-53页
        4.3.8 Curriculum View of Teachers Attending Teaching Research Activities第53-55页
    4.4 The Update of Teachers' Curriculum View第55-63页
        4.4.1 The Update of Teachers' Curriculum Objective View第55-56页
        4.4.2 The Update of Teachers' Curriculum Content View第56-58页
        4.4.3 The Update of Teachers' Curriculum Implementation View第58-61页
        4.4.4 The Update of Teachers' Curriculum Evaluation View第61-63页
    4.5 Summary第63-65页
5. Conclusion第65-69页
    5.1 Major Findings第65-67页
    5.2 Implications of the Present Study第67-68页
    5.3 Limitation of the Present Study第68页
    5.4 Suggestions for Further Study第68-69页
References第69-72页
Appendix Ⅰ Preliminary Questionnaire第72-75页
Appendix Ⅱ Formal Questionnaire第75-77页
Appendix Ⅲ Interview Outline第77-78页
攻读硕士期间发表的论文第78-79页
学位论文数据集第79-80页
Acknowledgements第80-81页

 
 
论文编号BS3671090,这篇论文共81
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