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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--小学英语文化教学的现状调查及对策分析
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小学英语文化教学的现状调查及对策分析
 
     论文目录
 
中文摘要第4-5页
英文摘要第5-10页
1 绪论第10-26页
    1.1 研究缘起第10-12页
        1.1.1 新课标要求在小学英语教学中进行文化教学第10页
        1.1.2 小学英语教学中的文化教学可以培养学生的文化意识第10-11页
        1.1.3 小学英语教学中的文化教学促进教师专业发展第11页
        1.1.4 目前小学英语教学中存在忽视文化教学的现象第11-12页
    1.2 研究意义第12页
        1.2.1 理论意义第12页
        1.2.2 实践意义第12页
    1.3 文献综述第12-22页
        1.3.1 语言第12-13页
        1.3.2 文化第13-14页
        1.3.3 语言与文化的关系第14-15页
        1.3.4 小学英语教学方法的研究现状第15-18页
        1.3.5 小学英语文化教学的研究现状第18-20页
        1.3.6 小学英语文化教学趋势的研究现状第20-22页
    1.4 核心概念第22-23页
    1.5 理论基础第23-24页
        1.5.1 语境理论第23页
        1.5.2 跨文化交际理论第23-24页
    1.6 研究设计第24-26页
        1.6.1 研究问题第24页
        1.6.2 研究对象第24-25页
        1.6.3 研究目的第25页
        1.6.4 研究思路第25页
        1.6.5 研究方法第25-26页
2 小学英语文化教学的现状调查第26-48页
    2.1 小学生英语文化学习的现状调查第26-33页
        2.1.1 编制问卷第26页
        2.1.2 确定对象第26-27页
        2.1.3 调查结果第27-33页
    2.2 小学英语教师文化教学的现状调查第33-35页
        2.2.1 编制访谈提纲第33页
        2.2.2 确定访谈对象第33-34页
        2.2.3 访谈结果第34-35页
    2.3 对小学英语课堂教学中文化教学的观察实例与分析第35-44页
        2.3.1 观察内容第35页
        2.3.2 确定观察对象第35-36页
        2.3.3 观察结果第36-44页
    2.4 小学英语文化教学的现状第44-48页
        2.4.1 小学生文化学习现状第44-45页
        2.4.2 小英语教师文化教学现状第45-48页
3 小学英语文化教学的问题分析第48-52页
    3.1 小学生在文化学习中存在的问题第48-49页
        3.1.1 小学生对英语文化学习的兴趣不高第48页
        3.1.2 小学生不重视英语文化学习第48-49页
        3.1.3 小学生的文化知识学习方式单一第49页
        3.1.4 小学生缺乏英语文化知识第49页
    3.2 教师在文化教学中存在的问题第49-52页
        3.2.1 小学英语教师对文化教学重视不够第49-50页
        3.2.2 小学英语教师自身的文化素养不够第50页
        3.2.3 小学英语教师文化教学的方法不当第50-52页
4 小学英语文化教学问题的原因分析第52-56页
    4.1 影响小学生文化学习的因素第52-53页
        4.1.1 小学生的课业负担过重第52页
        4.1.2 小学生难以准确运用英语文化知识第52-53页
    4.2 束缚教师进行文化教学的因素第53-54页
        4.2.1 传统教学思想根深蒂固第53页
        4.2.2 教师的专业素养有待提高第53-54页
        4.2.3 工作压力的束缚第54页
    4.3 英语教育对文化教学的限制第54-56页
        4.3.1 应试教育的弊端第54页
        4.3.2 学校教学条件的限制第54-56页
5 改进小学英语文化教学的策略第56-60页
    5.1 小学生乐于文化学习第56-57页
        5.1.1 培养小学生的跨文化意识第56页
        5.1.2 为小学生营造学习氛围第56-57页
    5.2 教师善于文化教学第57-58页
        5.2.1 加强英语教师文化知识的学习第57页
        5.2.2 转变教师的教育观念第57页
        5.2.3 提高英语教师文化教学的能力第57-58页
    5.3 英语教育重视文化教学第58-60页
        5.3.1 选择灵活的英语教材第58-59页
        5.3.2 完善英语教学设施第59页
        5.3.3 促进国际文化交流第59-60页
6 结语第60-61页
    6.1 本研究结论第60页
    6.2 研究不足之处第60-61页
参考文献第61-64页
附录 A:小学英语教学中学生的文化学习现状调查问卷第64-67页
附录 B:访谈提纲(教师)第67-68页
附录 C:课堂观察记录表第68-69页
致谢第69-70页

 
 
论文编号BS4215890,这篇论文共70
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