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专业舞蹈在小学美育教学中的转化与应用--以古典舞在小学的美育教学为例
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专业舞蹈在小学美育教学中的转化与应用--以古典舞在小学的美育教学为例
论文目录
内容摘要
第1-4页
ABSTRACT
第4-6页
绪论
第6-7页
(一)本课题的研究意义
第6页
(二)本课题在国内外的发展概况
第6页
(三)本课题的研究方法
第6-7页
(四)本课题的难点
第7页
一 专业舞蹈在美育教学中的转换
第7-8页
(一)专业舞蹈教育
第7页
(二)小学美育
第7-8页
1.美育
第7页
2.小学美育教学的意义
第7-8页
(三)专业舞蹈转换的必要性
第8页
二 中国古典舞在小学美育教学中的转换与应用
第8-17页
(一)“身韵”在小学的美育教学
第8-17页
1.“身韵”的审美教育
第8-9页
2.“身韵”对小学生身心启迪的功能
第9-10页
3.“身韵”在小学教学中方法的转换与应用
第10-17页
(1)对教学方法的思考及实践
第10-11页
(2)教学内容的实施:小学身韵课教学计划
第11-17页
(二)中国古典舞剧目《弟子规》的教学实例
第17页
1.以传统文化为题材
第17页
2.以古典舞为载体
第17页
3.以多元化形式为途径
第17页
三 中国古典舞在小学美育教学中的意义
第17-18页
结论
第18-19页
参考文献
第19-20页
致谢
第20-21页
论文编号
BS2417341
,这篇论文共
21
页
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