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高校图书馆网站可用性研究 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第8-9页 | | ABSTRACT | 第9页 | | 第1章 绪论 | 第10-17页 | | 1.1 研究背景 | 第10-11页 | | 1.2 研究意义 | 第11-12页 | | 1.2.1 论意义 | 第11页 | | 1.2.2 实践意义 | 第11-12页 | | 1.3 研究思路与方法 | 第12-16页 | | 1.3.1 研究思路 | 第12-14页 | | 1.3.2 研究方法 | 第14-16页 | | 1.4 本研究创新点 | 第16-17页 | | 第2章 网站可用性研究综述 | 第17-27页 | | 2.1 相关概念的界定 | 第17-22页 | | 2.1.1 可用性 | 第17-18页 | | 2.1.2 网站可用性评估 | 第18-19页 | | 2.1.3 可用性评估方法 | 第19-22页 | | 2.2 国内研究综述 | 第22-23页 | | 2.3 国外研究综述 | 第23-27页 | | 第3章 研究设计 | 第27-38页 | | 3.1 可用性任务设计 | 第27-32页 | | 3.1.1 可用性任务设计的原则 | 第27页 | | 3.1.2 可用性测试内容 | 第27-32页 | | 3.2 图书馆网站可用性用户满意度评估 | 第32-35页 | | 3.2.1 图书馆网站可用性指标 | 第32-34页 | | 3.2.2 图书馆网站可用性用户满意度评估问卷设计 | 第34-35页 | | 3.3 访谈法设计 | 第35-36页 | | 3.4 卡片分类法设计 | 第36-38页 | | 3.4.1 卡片分类调查对象的选择 | 第36-37页 | | 3.4.2 卡片分类过程设计 | 第37-38页 | | 第4章 实证分析 | 第38-51页 | | 4.1 可用性测试实证分析 | 第38-43页 | | 4.1.1 测试参与者分析 | 第38-39页 | | 4.1.2 测试结果分析 | 第39-43页 | | 4.2 调查问卷实证分析 | 第43-45页 | | 4.3 卡片分类实证分析 | 第45-51页 | | 4.3.1 子目录含义明确性分析 | 第45-47页 | | 4.3.2 信息分类比较分析 | 第47-51页 | | 第5章 提高图书馆网站可用性建议 | 第51-54页 | | 5.1 修改目录名称,明确目录含义 | 第51-52页 | | 5.2 改善各级目录的组织 | 第52-53页 | | 5.3 完善网站搜索功能 | 第53-54页 | | 第6章 本研究的不足 | 第54-55页 | | 参考文献 | 第55-58页 | | 致谢 | 第58-59页 | | 研究生期间发表的论文 | 第59-60页 | | 附件 | 第60页 |
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