中学历史教学中时空观念的培养--硕士论文下载

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中学历史教学中时空观念的培养

论文目录

摘要	第6-7页
Abstract	第7页
绪论	第8-16页
一、选题缘由	第8-12页
（一）基于历史课程标准的要求	第8页
（二）基于历史学科核心素养培养的需要	第8-9页
（三）基于史学研究成果的分析	第9-10页
（四）基于当前中学历史教学中时空观念培养存在的问题	第10-12页
二、研究现状	第12-15页
（一）本课题在国内中学历史教学类著作中的研究现状	第12-13页
（二）本课题在国内中学历史教学类论文中的研究现状	第13-15页
三、研究价值	第15-16页
（一）理论价值	第15页
（二）实践价值	第15-16页
第一章概念界定	第16-22页
一、时间观念	第16-18页
二、空间观念	第18-20页
三、时空观念	第20-22页
第二章中学历史教学中时空观念培养意义	第22-28页
一、有助于学生历史基础知识的掌握	第22-24页
二、有助于学生历史学科能力的形成	第24-26页
（一）时间思维能力	第24-25页
（二）空间思维能力	第25-26页
（三）分析问题的能力	第26页
三、有助于学生的情感、态度与价值观的培养	第26-28页
第三章中学历史教学中时空观念的基本表现形式	第28-32页
一、历史纪年	第28页
二、历史地图	第28-31页
三、地理环境	第31-32页
第四章中学历史教学中时空观念的培养策略	第32-48页
一、树立正确的历史时空观念	第32-37页
（一）重视学生时空观念的培养	第32-33页
（二）明确历史时空的范畴	第33-37页
二、拟定科学的教学目标	第37-38页
三、合理利用教学资源	第38-40页
（一）精选教学资源	第38-39页
（二）深挖教学资源	第39-40页
四、采用有效的教学手段	第40-43页
（一）开发和使用历史年表	第40-42页
（二）识别和运用历史地图	第42-43页
五、进行积极的教学反思	第43-48页
注释	第48-51页
参考文献	第51-54页
后记	第54页

论文编号BS2575342，这篇论文共54页会员购买按0.35元/页下载，共需支付18.9元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付27元。

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