说明文“研讨与练习”研究--硕士论文下载

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说明文“研讨与练习”研究

论文目录

中文摘要	第3-4页
Abstract	第4页
引言	第7-10页
一、写作缘由	第7页
二、本研究课题采用的主要研究方法	第7-8页
三、研究中存在的不足	第8页
四、研究已具备的条件	第8-9页
五、创新点	第9-10页
第一章说明文“研讨与练习”概述	第10-19页
第一节设置“练习系统”的意义	第10-11页
第二节人教版初中语文说明文选文甄别、统计与分析	第11-17页
一、记忆	第13-14页
二、理解	第14-15页
三、运用	第15-16页
四、分析	第16页
五、评价	第16-17页
六、创造	第17页
第三节统计意义	第17-19页
第二章 “研讨与练习”与课标目标及单元目标	第19-23页
第一节课标取向与练习系统	第19-21页
第二节教材单元目标与练习系统	第21-23页
第三章师生对研讨与练习的认知	第23-39页
第一节所存问题概括	第23页
第二节问卷调查	第23-25页
一、学生问卷调查	第23-24页
二、老师问卷调查	第24-25页
第三节学生对初中语文说明文“研讨与练习”的评价：	第25-28页
一、“研讨与练习”对知识情感能力的推进	第25-27页
二、“研讨与练习”对预习的帮助	第27-28页
第四节教师利用“研讨与练习”的主动性	第28-39页
一、教师为学生进行“研讨与练习”的必要性	第31-32页
二、影响教师使用“研讨与练习”的主要因素	第32-34页
三、《苏州园林》案例分析	第34-36页
四、教师对“研讨与练习”的评价	第36-39页
第四章说明文“研讨与练习”的不足	第39-43页
第一节轻视定义知识的地位和作用	第39-40页
第二节部分问题与学情脱节	第40-41页
第三节对知识工具性与人文性量的设置有所顾忌	第41-42页
第四节超出学情	第42-43页
第五章说明文“研讨与练习”研究的结论与建议	第43-46页
第一节结论	第43-44页
第二节建议	第44-46页
结语	第46-47页
参考文献	第47-48页
附录	第48-53页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果	第53-54页
致谢	第54页

论文编号BS3762792，这篇论文共54页会员购买按0.35元/页下载，共需支付18.9元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付27元。

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