中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第1章 引言 | 第9-16页 |
·研究背景 | 第9-14页 |
·生物学实验在中学生物教学中的重要性 | 第9-10页 |
·高中生物实验教学现状在新高考模式实施前后的变化 | 第10页 |
·生物新课程改革对实验教学的诉求 | 第10-11页 |
·江苏省新高考方案及2011《考试说明》生物科对实验考查的要求 | 第11-14页 |
·研究目的及意义 | 第14页 |
·研究目的 | 第14页 |
·研究意义 | 第14页 |
·研究方法 | 第14-16页 |
·文献研究法 | 第14页 |
·调查法 | 第14-16页 |
第2章 相关研究进展 | 第16-20页 |
·国内相关研究 | 第16-19页 |
·江苏新高考方案的研究现状 | 第16-17页 |
·高中实验教学的研究现状 | 第17-19页 |
·国外相关研究 | 第19-20页 |
·有关高考的研究 | 第19页 |
·有关实验教学的研究 | 第19-20页 |
第3章 江苏新高考模式对高中生物实验教学影响的调查 | 第20-23页 |
·问卷调查 | 第20-22页 |
·问卷调查的目的和内容 | 第20-21页 |
·问卷调查的对象 | 第21页 |
·问卷调查的实施 | 第21-22页 |
·访谈调查 | 第22-23页 |
·访谈调查的目的和内容 | 第22页 |
·访谈调查的对象 | 第22页 |
·访谈的实施 | 第22-23页 |
第4章 调查结果与分析 | 第23-41页 |
·教师问卷的调查结果与分析 | 第23-30页 |
·当前高中生物实验现状调查的结果和分析 | 第23-25页 |
·生物实验教学现状的原因调查及分析 | 第25-26页 |
·当前实验教学与新高考模式的关系 | 第26-28页 |
·教师心目中理想的实验评价模式 | 第28-30页 |
·学生问卷的调查结果与分析 | 第30-37页 |
·学生对实验的喜好和认识的调查情况 | 第30-32页 |
·高中生物实验教学现状调查及分析 | 第32-34页 |
·当前实验教学与新高考模式的关系 | 第34-35页 |
·学生心目中的理想的实验评价模式 | 第35-37页 |
·访谈调查的结果和分析 | 第37-41页 |
·江苏新高考模式对高中生物实验教学影响的研究(教研员访谈记录) | 第37-38页 |
·江苏新高考模式对高中生物实验教学影响的研究(教师访谈记录) | 第38-39页 |
·江苏新高考模式对高中生物实验教学影响的研究(实验员访谈记录) | 第39-41页 |
第5章 结论与反思 | 第41-47页 |
·结论 | 第41-43页 |
·建议 | 第43-45页 |
·反思 | 第45-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
附录1 江苏新高考模式对高中生物实验教学的影响(教师问卷) | 第49-52页 |
附录2 江苏新高考模式对高中生物实验教学的影响(学生问卷) | 第52-55页 |
附录3 江苏新高考模式对高中生物实验教学的影响(教研员访谈提纲) | 第55-56页 |
附录4 江苏新高考模式对高中生物实验教学的影响(教师访谈提纲) | 第56-57页 |
附录5 江苏新高考模式对高中生物实验教学的影响(实验员访谈提纲) | 第57-58页 |
攻读学位期间的教育科研成果 | 第58-59页 |
致谢 | 第59-60页 |