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少儿汉语教材的识字教学研究--以《中文滚雪球》、《国际少儿汉语》和《世界少儿汉语》为例
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少儿汉语教材的识字教学研究--以《中文滚雪球》、《国际少儿汉语》和《世界少儿汉语》为例
论文目录
摘要
第1-4页
Abstract
第4-6页
目录
第6-7页
图表目录
第7-8页
第一章 绪论
第8-17页
·问题的提出
第8-9页
·选题意义
第9-10页
·研究对象
第10-13页
·研究方法
第13页
·少儿教材的学习对象分析
第13-17页
第二章 文献综述
第17-21页
第三章 教材评估的标准
第21-27页
·教材的定义及其重要性
第21-22页
·教材评估的标准
第22-27页
第四章 少儿汉语教材识字教学的分析
第27-47页
·教学对象和目标对比
第27-28页
·汉字教学内容对比
第28-41页
·识字方法对比
第41-43页
·教学材料对比
第43-47页
第五章 结语
第47-49页
·研究总结
第47页
·教材编写的建议
第47-48页
·论文的不足之处
第48-49页
参考文献
第49-54页
在学期间发表论文清单
第54-55页
后记
第55页
论文编号
BS1853344
,这篇论文共
55
页
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