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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--贵州“思南普通话”与普通话语音对比实验研究
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贵州“思南普通话”与普通话语音对比实验研究
 
     论文目录
 
摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 绪论第7-17页
    1.1 研究缘由第7-8页
    1.2 研究目的及意义第8-9页
    1.3 研究概况第9-11页
        1.3.1 关于普通话第9页
        1.3.2 关于“地方普通话”第9-10页
        1.3.3 关于实验语音学第10-11页
    1.4 研究方法第11-12页
    1.5 关键术语阐释第12-14页
    1.6 语音实验过程简述第14-17页
        1.6.1 发音合作人简介第14-15页
        1.6.2 语料采集第15-17页
第二章 普通话、思南方言与“思普话”语音系统描写第17-24页
    2.1 普通话语音系统第17-19页
    2.2 思南方言语音系统第19-21页
    2.3“思普话”语音系统第21-24页
第三章“思普话”声母与普通话声母实验图谱对比分析第24-47页
    3.1 声母语图的基本解读第24-26页
    3.2“思普话”与普通话声母语图对比解读第26-44页
        3.2.1 共性声母语图解读第26-35页
        3.2.2 个性声母语图解读第35-44页
    3.3“思普话”声母“缺陷”、“错误”语图解读第44-47页
第四章“思普话”韵母与普通话韵母实验图谱对比分析第47-83页
    4.1 韵母语图的基本解读第47-53页
        4.1.1 单韵母语图的声学特征第47-50页
        4.1.2 复韵母语图的声学特征第50-52页
        4.1.3 鼻韵母语图的声学特征第52-53页
    4.2“思普话”与普通话韵母语图对比解读第53-79页
        4.2.1 共性韵母语图解读第53-64页
        4.2.2 个性韵母语图解读第64-79页
    4.3“思普话”韵母“缺陷”、“错误”语图解读第79-83页
第五章“思普话”声调与普通话声调实验图谱对比分析第83-96页
    5.1 声调基本声学性质第83-84页
    5.2 声学声调图第84-86页
    5.3 声调的语音学分析第86-93页
        5.3.1“思普话”与普通话阴平的音高图比较分析第86-88页
        5.3.2“思普话”与普通话阳平的音高图比较分析第88-89页
        5.3.3“思普话”与普通话上声的音高图比较分析第89-91页
        5.3.4“思普话”与普通话去声的音高图比较分析第91-93页
    5.4 语流音变的语音学分析第93-96页
        5.4.1 轻声第93-94页
        5.4.2 儿化第94-96页
第六章 结论第96-99页
参考文献第99-101页
致谢第101-102页
在学期间发表的学术论文与研究成果第102-103页
附录第103-109页
    附录一:模拟试卷第103-104页
    附录二:图表目录第104-109页

 
 
论文编号BS2724144,这篇论文共109
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