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传播理论论文

新媒体环境下受众信息素养缺失现象研究

中文摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第8-12页
第一章 新媒体环境下受众信息素养缺失的表现第12-23页
    第一节 新媒体环境下的信息素养第12-13页
        一、传统意义的信息素养第12页
        二、新媒体环境下的信息素养第12-13页
    第二节 受众自身信息素养的缺失第13-16页
        一、信息处理能力差第13-15页
        二、缺乏信息批判能力第15-16页
    第三节 受众作为传者素养的缺失第16-21页
        一、信源渠道第16-17页
        二、传播内容第17-19页
        三、传播技术第19-20页
        四、“跟风”传播第20-21页
    本章小结第21-23页
第二章 新媒体环境下受众信息素养缺失原因以及危害分析第23-32页
    第一节 新媒体环境下受众信息素养缺失原因第23-28页
        一、从众心理占据主导位置第23-24页
        二、批判权力的滥用与责任感缺失第24-25页
        三、受众对于新媒体环境认知不足第25-26页
        四、良性信息传播形态难以形成第26-27页
        五、传统媒体声音削弱,受众无从相信第27-28页
    第二节 新媒体环境下受众信息素养缺失带来的危害第28-31页
        一、反转新闻与网络暴力事件频现第28-29页
        二、受众话语权减弱第29页
        三、不利于良性政治参与第29-31页
    本章小结第31-32页
第三章 新媒体环境下加强受众信息素养的措施第32-40页
    第一节 新媒体环境下加强信息素养的必要性第32-33页
        一、新媒体环境下受众的角色多元化第32页
        二、提升话语权第32-33页
        三、扩大政治参与能力第33页
    第二节 新媒体环境下受众培养信息素养能力的措施第33-39页
        一、加强信息素养教育第33-36页
        二、加强信息处理能力第36-37页
        三、提升作为传播者的专业素养第37-38页
        四、匹配新媒体环境下的信息技术素养第38-39页
    本章小结第39-40页
结语第40-41页
参考文献第41-43页
致谢第43页
受众信息素养论文 新媒体环境论文 传播者论文
论文编号BS3163244,这篇论文共43
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