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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--科学发明创造问题解决中原型位置效应的实验研究
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科学发明创造问题解决中原型位置效应的实验研究
 
     论文目录
 
摘要第4-5页
Abstract第5-6页
引言第10-11页
1 文献综述第11-25页
    1.1 顿悟研究概述第11-18页
        1.1.1 顿悟第11页
        1.1.2 顿悟的心理机制第11-16页
        1.1.3 顿悟研究的实验材料第16-18页
    1.2 科学发明创造问题解决第18-23页
        1.2.1 科学发明创造问题第18-19页
        1.2.2 科学发明创造问题解决的认知机制:原型启发理论第19-20页
        1.2.3 科学发明创造问题解决的实验范式第20-21页
        1.2.4 科学发明创造问题解决的相关研究第21-23页
    1.3 原型位置效应第23-25页
        1.3.1 原型位置效应第23页
        1.3.2 原型位置效应的相关研究第23-25页
2 问题提出、研究假设及意义第25-28页
    2.1 问题提出第25页
    2.2 研究目的与假设第25-26页
    2.3 实验设计第26-27页
    2.4 研究意义和研究创新点第27-28页
        2.4.1 理论意义第27页
        2.4.2 实践意义第27页
        2.4.3 研究创新点第27-28页
3 研究设计第28-49页
    3.1 实验1原型位置对科学发明创造问题解决的影响第28-33页
        3.1.1 研究目的和研究假设第28页
        3.1.2 实验方法第28-31页
        3.1.3 结果与分析第31-32页
        3.1.4 讨论第32-33页
    3.2 实验2 有无标识对科学发明创造问题解决中原型位置效应的影响第33-41页
        3.2.1 研究目的和研究假设第33页
        3.2.2 实验方法第33-36页
        3.2.3 结果与分析第36-39页
        3.2.4 讨论第39-41页
    3.3 实验3 标识不同信息对科学发明创造问题解决中原型位置效应的影响第41-49页
        3.3.1 研究目的和研究假设第41页
        3.3.2 实验方法第41-44页
        3.3.3 结果与分析第44-47页
        3.3.4 讨论第47-49页
4 总讨论第49-52页
    4.1 原型位置效应及其原因的探讨第49-50页
        4.1.1 在原型激活率上的原型位置效应第49页
        4.1.2 在问题解决正确率上的原型位置效应第49-50页
        4.1.3 原型位置效应产生的原因第50页
    4.2 实验范式的改进第50-52页
5 研究不足以及未来展望第52-53页
6 结论第53-54页
参考文献第54-57页
附录第57-58页
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果第58-59页
致谢第59页

 
 
论文编号BS3334094,这篇论文共59
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