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音乐创新教学与学生创造力培养--关于江西省中小学音乐教育的现状调查与对策 |
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| 第1章 观念梳理 | 第1-14页 | | ·从创新教育的内涵看音乐创新教学 | 第6-7页 | | ·音乐教育对人的创新能力培养的作用 | 第7-9页 | | ·音乐作为人文思想的一个重要组成部分，对人的创造力培养的作用 | 第7-8页 | | ·音乐教学对人的右脑、智力开发的作用 | 第8-9页 | | ·国际音乐教学音乐创新教学在人的创造力培养方面的作用 | 第9页 | | ·音乐教育与创新教育的关系 | 第9-14页 | | ·音乐教学与创新意识的关系 | 第9-10页 | | ·音乐教学与创新情感培养 | 第10-11页 | | ·音乐教学与创新环境创设 | 第11-12页 | | ·音乐教学与创新思维训练 | 第12-13页 | | ·音乐教学与创新能力提高 | 第13-14页 | | 第2章 情况调查与原因分析 | 第14-20页 | | ·调查结果——中小学音乐创新教学在课堂教学中存在的问题 | 第14-18页 | | ·观念方面 | 第14-15页 | | ·教法方面 | 第15页 | | ·教材方面 | 第15-16页 | | ·师资方面 | 第16-17页 | | ·学生方面 | 第17页 | | ·其它相关条件方面 | 第17-18页 | | ·问卷调查结果分析 | 第18-19页 | | ·个案调查及分析 | 第19-20页 | | ·个案调查结果——对三位教师和三名学生所作的调查 | 第19页 | | ·个案调查结果分析 | 第19-20页 | | 第3章 可采取的对策 | 第20-32页 | | ·确立创新教育在中小学音乐教学中的主体地位 | 第20-26页 | | ·以人为本、互相关怀的教学环境 | 第21-22页 | | ·加强创新意识教育，强化科研、网站建设和对外交流。 | 第22-23页 | | ·创设具有审美要求的教学设施 | 第23-24页 | | ·增强教师自身创新意识，挖掘现有教材的可创造性 | 第24-25页 | | ·建立创新教学的评价体系 | 第25页 | | ·建立奖励机制充分调动教师的积极性 | 第25-26页 | | ·借鉴国内、外六种音乐创新教学的先进经验 | 第26-28页 | | ·构建有地域特色的音乐创新教学模式 | 第28-31页 | | ·提出问题 | 第29-30页 | | ·研究问题 | 第30页 | | ·解决问题 | 第30-31页 | | ·总结问题 | 第31页 | | ·向社会各界发出倡议 | 第31-32页 | | 主要参考文献 | 第32-38页 | | 后记 | 第38-37页 |
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论文编号BS1066895，这篇论文共37页
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