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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--高等专科学校教师教学水平综合评价研究
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高等专科学校教师教学水平综合评价研究
 
     论文目录
 
中文摘要第1页
英文摘要第4-7页
第一章 引言第7-12页
   ·研究的背景与意义第7-10页
   ·国内外高校教师教学综合评价的研究现状第10-11页
   ·本文的主要工作第11-12页
第二章 高等专科学校教学工作的特点第12-16页
   ·高等专科学校的培养目标及办学特点第12页
   ·高等专科学校教师工作的任务和特点第12-15页
   ·高等专科学校学生的特点第15-16页
第三章 教师教学水平综合评价体系简介第16-25页
   ·教师教学水平评价的内涵第16-17页
   ·教学评价的类型第17-18页
   ·教师教学水平综合评价的目的第18页
   ·教师教学水平综合评价的相关概念第18-25页
第四章 教师教学水平综合评价体系的建立第25-35页
   ·评价体系建立的必要性第25页
   ·评价体系建立的基本原则第25-26页
   ·评价者的选取第26-28页
   ·评价的基本原则与方法第28-29页
   ·评价的依据第29-30页
   ·教师教育教学水平评价指标体系的建立第30-35页
第五章 构建教师教学水平评价体系的具体方案第35-50页
   ·评价的4个结合第35页
   ·评价方法的实施第35-46页
   ·基于保定师范专科学校的具体应用第46-48页
   ·评价结果的使用第48-50页
第六章 结论第50-51页
参考文献第51-54页
致谢第54-55页
附录第55-57页
攻读硕士学位期间发表的学术论文和参加科研情况第57页

 
 
论文编号BS1430795,这篇论文共57
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