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先秦音乐教育研究
 
     论文目录
 
目录第1-6页
中文摘要第6-7页
英文摘要第7-8页
中国先秦音乐教育文献综述第8-20页
研究方法第20-21页
正文第21-80页
 第一章 早期原始氏族社会时期的音乐教育第21-34页
  一 社会生产中的音乐教育第21-27页
  二 社会生活中的音乐教育第27-32页
  三 原始社会乐舞教育的教师和内容第32-33页
  四 原始社会音乐教育的特点第33-34页
 第二章 夏商时期的音乐教育第34-48页
  一 夏朝的宫廷乐舞教育第35-40页
   1. 学校的产生及其教育第36页
   2. 夏朝中的宫廷乐舞教育第36-38页
   3. 宫廷乐舞教育的内容第38-39页
   4. 宫廷乐舞教育的思想第39-40页
   5. 夏朝宫廷乐舞教育的特点第40页
  二 商朝的音乐教育第40-48页
   1. 商朝的社会特点第41-42页
   2. 商朝宫廷中乐舞教育的场所第42-43页
   3. 商朝乐舞教育的内容第43-45页
   4. 宫廷中的乐器教育第45-46页
   5. 商朝的乐舞教师第46页
   6. 商朝的乐舞教育思想第46-47页
   7. 商朝的乐舞教育特点第47-48页
 第三章 西周的音乐教育第48-60页
  一 西周的学校教育制度第49-50页
  二 西周的礼乐教育第50-57页
  三 西周的音乐教育思想及特征第57-60页
  四 西周的礼乐教育的基本特征第60页
 第四章 春秋战国时期的音乐教育第60-80页
  一 官学中的音乐教育第61-67页
  二 私学中的音乐教育第67-71页
  三 孔子的音乐教育特点及原则方法第71-79页
  四 春秋战国时期音乐教育的特点第79-80页
参考书目第80-85页
后记第85页

 
 
论文编号BS1535695,这篇论文共85
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