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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--农村初中化学教师教学研究意识和能力的调查研究
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农村初中化学教师教学研究意识和能力的调查研究
 
     论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 引言第9-15页
   ·问题的提出第9页
   ·研究背景第9-12页
     ·国外现状第9页
     ·国内现状第9-12页
     ·目前相关研究的不足第12页
   ·课题研究的目的意义第12-13页
     ·理论意义第12-13页
     ·实践意义第13页
   ·研究的创新点第13页
   ·研究的设计第13-15页
     ·研究思路第13页
     ·研究方法第13-14页
     ·研究框架第14-15页
2 理论概述第15-17页
   ·相关概念的界定第15页
     ·教学研究第15页
     ·教学研究意识第15页
     ·教学研究能力第15页
   ·课题研究的理论依据第15-16页
     ·皮亚杰的建构主义理论第15页
     ·马斯洛的“五层次需要理论”第15-16页
     ·教师的专业化发展理论第16页
   ·教师教学研究意识和能力在化学教学中的作用及地位第16-17页
3 调查分析第17-51页
   ·调查目的和范围第17页
   ·调查的内容第17页
   ·调查的方法第17页
   ·调查问卷的编制第17-19页
     ·调查问卷主要维度和指标体系的初步构建第17-18页
     ·调查问卷主要维度和指标体系的合理性分析第18页
     ·问卷中各指标的题目设置第18-19页
   ·调查问卷的实施第19页
   ·问卷的数据分析第19-51页
     ·对问卷信度检验分析第19页
     ·调查对象的信息统计第19-20页
     ·教学研究价值的体认维度的数据分析第20-25页
     ·教学研究态度的养成维度的数据分析第25-31页
     ·教学研究的习惯描述维度的数据分析第31-36页
     ·教学研究的提出问题能力维度的数据分析第36-39页
     ·教学研究的收集和整理资料能力维度的数据分析第39-41页
     ·教学研究的设计研究方案能力维度的数据分析第41-43页
     ·教学研究的实施研究方案能力维度的数据分析第43-46页
     ·教学研究的撰写教研论文能力维度的数据分析第46-48页
     ·教学研究的知识欠缺性因素的数据分析第48-51页
4 问题归因和改进策略第51-55页
   ·农村化学教师教学研究意识上存在问题及原因第51-52页
     ·农村化学教师教学研究意识存在问题第51页
     ·农村化学教师教学研究意识存在问题的原因分析第51-52页
   ·农村化学教师教学研究能力上存在问题及原因第52-53页
     ·农村初中化学教师教学研究能力存在的问题第52页
     ·农村初中化学教师教学研究能力存在问题的原因分析第52-53页
   ·农村初中化学教师教学研究意识和能力的改进策略第53-55页
     ·教师教研意识的改进策略第53页
     ·教师教研能力的改进策略第53-55页
5 结论与反思第55-56页
   ·结论第55页
   ·反思第55-56页
参考文献第56-58页
附录第58-63页
后记第63页

 
 
论文编号BS2185645,这篇论文共63
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