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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--张家港市小学体育与健康“趣味”田径项目的实践与运用
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张家港市小学体育与健康“趣味”田径项目的实践与运用
 
     论文目录
 
中文摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 引言第10-22页
    1.1 选题依据第10-11页
        1.1.1 政府支持第10页
        1.1.2 符合学生身体发展的需求第10-11页
    1.2 研究意义第11-14页
        1.2.1 田径,是身体各项运动的基础第11-12页
        1.2.2 趣味,小学生学习兴趣的关键第12页
        1.2.3“少儿趣味田径”项目,小学体育与健康的革新第12-13页
        1.2.4“趣味”田径,“国际田联少年趣味田径”项目的延伸第13-14页
    1.3 文献综述第14-20页
        1.3.1 国内研究现状综述第14-18页
        1.3.2 国外研究现状综述第18-20页
    1.4 基本概念的界定第20-22页
        1.4.1 田径娱乐化教学内容和教学方法第20页
        1.4.2 趣味田径运动第20-22页
2 研究对象与研究方法第22-24页
    2.1 研究对象第22页
    2.2 研究方法第22-24页
        2.2.1 文献资料法第22页
        2.2.2 访谈法第22页
        2.2.3 问卷调查法第22-23页
        2.2.4 逻辑分析法第23页
        2.2.5 数理统计法第23-24页
3 研究结果与分析第24-50页
    3.1 少儿趣味田径项目简介及教学要求第24-32页
        3.1.1 各个年级可推荐项目的简介第24-30页
        3.1.2“国际田联少儿趣味田径”项目的教学要求第30-31页
        3.1.3 少儿趣味田径运动项目的教师培训第31-32页
    3.2“少儿趣味田径项目”在张家港市小学的实战情况和调查分析第32-36页
        3.2.1 张家港市小学体育与健康课程开设统计第32-34页
        3.2.2 学生喜欢的体育活动调查第34-36页
    3.3“少儿趣味田径项目”在张家港市小学开展和推广策略第36-50页
        3.3.1“少儿趣味田径项目”在张家港市小学开展的前提第36-38页
        3.3.2“少儿趣味田径项目”在张家港市小学开展过程第38-46页
        3.3.3“少儿趣味田径项目”在张家港市小学的推广策略第46-50页
4 结论与建议第50-52页
    4.1 结论第50-51页
    4.2 建议第51-52页
5 参考文献第52-56页
附录第56-62页
致谢第62-63页

 
 
论文编号BS2455095,这篇论文共63
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