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留学生汉语语音修辞习得调查 |
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| 论文目录 |
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| 摘要 | 第3-4页 | | Abstract | 第4页 | | 1 绪论 | 第7-16页 | | 1.1 选题缘由 | 第7页 | | 1.2 研究目的与意义 | 第7-8页 | | 1.3 文献综述 | 第8-13页 | | 1.4 概念界定 | 第13-14页 | | 1.5 研究方法 | 第14-16页 | | 2 问卷设计与实施 | 第16-23页 | | 2.1 问卷设计 | 第16-20页 | | 2.2 问卷实施 | 第20-23页 | | 3 基本数据统计与相关规律分析 | 第23-39页 | | 3.1 正确率统计与分析 | 第23-32页 | | 3.2 显著性差异检验分析 | 第32-35页 | | 3.3 错误选项分析 | 第35-37页 | | 3.4 小结 | 第37-39页 | | 4 留学生语音修辞教学策略 | 第39-43页 | | 4.1 音节配合教学策略 | 第39-40页 | | 4.2 儿化轻声教学策略 | 第40-41页 | | 4.3 押韵教学策略 | 第41-43页 | | 5 结语 | 第43-45页 | | 5.1 主要工作与成果 | 第43-44页 | | 5.2 不足之处 | 第44-45页 | | 参考文献 | 第45-48页 | | 附录1 预调查问卷 | 第48-55页 | | 附录2 预调查测试卷题目设置说明 | 第55-58页 | | 附录3 正式调查问卷 | 第58-65页 | | 附录4 正式调查测试卷题目设置说明 | 第65-67页 | | 附录5 各水平留学生及国内本科生正确人数及正确率 | 第67-73页 | | 附录6 华裔与非华裔留学生语音修辞习得成绩 | 第73-81页 | | 致谢 | 第81页 |
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论文编号BS3857945，这篇论文共81页
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