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论音乐与自我意识的辩证关系及其对少儿音乐教育的启示

论文目录

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-9页
引言	第9-11页
第一章自我意识：经由音乐之阶	第11-24页
·自我意识内容的三个侧面与音乐之关系	第11-15页
·少儿生理上的自我意识与教育强化	第11-12页
·少儿心理上的自我意识与音乐陶冶	第12-14页
·少儿社会中的自我意识与音乐教育	第14-15页
·自我意识表现的三个层面在音乐教育中的统一	第15-17页
·自我意识可藉由音乐体验到的三种存在的基本感觉	第17-24页
·音乐中的时间感	第18-20页
·音乐中的空间感	第20-22页
·音乐中的运动感	第22-24页
第二章音乐：少儿自我建构的重要媒介	第24-37页
·音乐的世界图景与自我观照	第24-29页
·音乐作为“主体际”的中介	第29-32页
·关于“成于乐”的现代性阐释	第32-37页
第三章实践启示：音乐教育，少儿自我意识发展中的可控变量	第37-40页
注释	第40-42页
主要参考文献	第42-43页
致谢	第43-44页
附录A 少年，少年，祖国的春天	第44-45页
附录B 命运	第45-46页
附录C 字母歌	第46页

论文编号BS1426746，这篇论文共46页会员购买按0.35元/页下载，共需支付16.1元。直接购买按0.5元/页下载，共需要支付23元。

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