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信息技术环境下中学物理光学探究式教学模式研究与实践

论文目录

摘要	第1-5页
Abstract	第5-6页
目录	第6-8页
第一章绪论	第8-11页
·研究背景及问题	第8页
·国内外研究的现状	第8-9页
·研究的目标和意义	第9-10页
·研究目标	第9页
·研究意义	第9-10页
·研究的内容和方法	第10-11页
·研究的内容	第10页
·研究的方法	第10-11页
第二章相关基础理论	第11-18页
·教育基础理论	第11-13页
·发现学习理论	第11页
·奥苏贝尔的有意义学习理论	第11-12页
·建构主义学习理论	第12-13页
·信息技术与课程整合	第13-16页
·信息技术	第13页
·课程整合	第13页
·整合点	第13-16页
·探究式教学模式	第16-18页
·教学模式	第16页
·探究式教学	第16-18页
第三章信息技术环境下中学物理探究式教学模式构建	第18-23页
·实施探究式教学需考虑的问题	第18-19页
·多媒体环境下探究式教学模式构建	第19-20页
·多媒体环境下探究式教学模式流程	第19页
·多媒体环境下探究式教学模式流程分析	第19-20页
·网络环境下探究式教学模式构建	第20-23页
·网络环境下探究式教学模式流程	第20-21页
·网络环境下探究式教学模式流程分析	第21-23页
第四章信息技术环境下中学物理光学探究式教学模式实践	第23-37页
·多媒体环境下中学物理光学教学案例—《平面镜成像》	第23-29页
·网络环境下中学物理光学教学案例—《光的折射》	第29-37页
第五章教学成效分析	第37-51页
·评价量规	第37-46页
·多媒体环境下探究式教学评价量规	第37-41页
·网络环境下探究式教学评价量规	第41-46页
·教学成效调查	第46-47页
·教学成效分析	第47-51页
·问卷分析	第47-49页
·教学思考	第49-51页
第六章总结与展望	第51-52页
参考文献	第52-54页
附录	第54-56页
致谢	第56页

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