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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--基于对象—属性模型的知识组织理论模型的构建
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基于对象—属性模型的知识组织理论模型的构建
 
     论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-9页
一、引言第9-18页
 (一) 问题的提出第9-10页
  1. 基础理论问题需要对知识组织进行整体性动态性的研究第9页
  2. 网络知识的困境呼唤更加深入的知识组织研究第9-10页
 (二) 关于知识组织的研究现状第10-14页
  1. 国外知识组织研究现状第10-11页
  2. 国内知识组织研究现状第11-14页
 (三) 我国知识组织存在的问题分析第14-16页
  1. 知识的结构化问题第14-15页
  2. 知识网络的链接问题第15页
  3. 知识评价体系的缺失问题第15页
  4. 语义检索难以实现的问题第15页
  5. 知识组织研究的体系不够完整第15-16页
 (四) 研究目标和方法第16页
  1. 研究目标及主要内容第16页
  2. 解决的关键问题和研究方法第16页
 (五) 研究意义第16-18页
  1. 理论意义第16-17页
  2. 现实意义第17-18页
二、系统思维及知识组织第18-25页
 (一) 系统思维及其模型第18-19页
  1. 系统思维第18页
  2. 系统思维模型第18-19页
  3. 系统思维模型的理解第19页
 (二) 知识组织的相关概念第19-25页
  1. 知识的涵义第20页
  2. 数据、信息、知识、智慧的关系第20-21页
  3. 知识的多角度分析第21-25页
三、基于系统思维的知识视角第25-30页
 (一) 基于系统思维模型的知识系统模式第25-26页
 (二) 知识系统的四个阶段第26-27页
  1. 知识输出阶段第26页
  2. 知识反馈回路阶段第26页
  3. 知识输入阶段第26-27页
  4. 知识循环阶段第27页
 (三) 知识系统类型第27页
 (四) 知识系统的运行模式第27-30页
  1. 知识种群-知识群落-知识网络第28页
  2. 个人知识形成-组织知识形成-社会知识形成第28-30页
四、基于对象-属性模型的知识组织模型第30-36页
 (一) 理论基础第30-31页
  1. 分类科学第30-31页
  2. 系统论第31页
  3. 生命周期理论第31页
 (二) 实践基础第31-32页
  1. 传统的知识组织实践第31-32页
  2. 现代的知识组织实践第32页
 (三) 基于知识系统的对象-属性知识组织模型构建第32-36页
  1. 对象理解第33页
  2. 属性划分第33-34页
  3. 模型的运行原理第34页
  4. 模型的过程控制第34-36页
五、基于对象-属性的知识组织模型应用分析第36-40页
 (一) 系统界面布局第36-37页
  1. 层次一、主界面第36-37页
  2. 层次二、检索结果显示界面第37页
  3. 层次三、互动功能界面第37页
 (二) 系统功能分析第37-40页
  1. 导航模块第37页
  2. 检索模块第37-38页
  3. 互操作模块第38页
  4. 后台管理模块第38-40页
结论第40-41页
参考文献第41-43页
附录第43-44页
后记第44-45页
在学期间公开发表论文及著作情况第45页

 
 
论文编号BS220146,这篇论文共45
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