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当前位置:教育论文中心首页--博士论文--我国“世界一流大学”建设评价研究
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我国“世界一流大学”建设评价研究
 
     论文目录
 
摘要第5-7页
ABSTRACT第7-9页
第1章 绪论第13-45页
    1.1 研究背景与意义第13-14页
        1.1.1 研究背景第13-14页
        1.1.2 研究意义第14页
    1.2 国内外文献综述第14-39页
        1.2.1 国外大学评价的发展与相关研究综述第15-26页
        1.2.2 国内大学评价的发展与相关研究综述第26-38页
        1.2.3 简要评析第38-39页
    1.3 研究设计第39-43页
        1.3.1 概念界定第39-40页
        1.3.2 研究内容第40-41页
        1.3.3 研究方法第41-42页
        1.3.4 技术路线第42-43页
    1.4 主要创新点第43-45页
第2章 理论基础第45-53页
    2.1 大学评价的概念探析第45-46页
    2.2 大学评价的理论基础第46-48页
    2.3 大学评价的一般步骤第48-50页
    2.4 大学评价的常用方法第50-52页
    2.5 大学评价与高等教育分类第52-53页
第3章 世界一流大学建设评价的时代诉求第53-71页
    3.1 我国世界一流大学建设评价的历史梳理第53-55页
        3.1.1 评价组织的多元性逐渐增强第54页
        3.1.2 评价标准的科学性逐渐完善第54-55页
        3.1.3 评价效用的激励性逐渐深化第55页
    3.2 当前我国世界一流大学建设评价的若干关系探讨第55-61页
        3.2.1 动态调整实现与方案评价、综合评价间的关系第55-58页
        3.2.2 一流大学建设中建设标准与遴选标准间的关系第58-59页
        3.2.3 一流大学建设高校与一流学科建设高校的关系第59-61页
    3.3 “双一流”建设《总体方案》与《实施办法(暂行)》的启示第61-71页
        3.3.1 评价方案设计方面第61-62页
        3.3.2 评价指标构建方面第62-69页
        3.3.3 评价结果运用方面第69-71页
第4章 世界一流大学建设评价的指标借鉴第71-103页
    4.1 全球性大学排名评价指标借鉴第71-84页
        4.1.1 全球性大学排名评价维度分析第72-73页
        4.1.2 全球性大学排名评价指标特征分析第73-84页
    4.2 区域性大学排名评价指标借鉴第84-96页
        4.2.1 国外区域性大学排名评价指标特征分析第84-89页
        4.2.2 国内区域性大学排名评价指标特征分析第89-96页
    4.3 比较与借鉴第96-103页
        4.3.1 评价维度方面第96-98页
        4.3.2 指标类型方面第98-101页
        4.3.3 数据获取方面第101-103页
第5章 世界一流大学建设评价的体系构建第103-119页
    5.1 评价方案与流程设计第103-112页
        5.1.1 既有评价方案的概述第103-107页
        5.1.2 既有评价方案的问题分析第107-110页
        5.1.3 对原评价方案的改进与优化第110-112页
    5.2 评价指标体系构建第112-119页
        5.2.1 指标构建原则第112-113页
        5.2.2 评价指标体系第113-117页
        5.2.3 数据获取说明第117-119页
第6章 世界一流大学建设评价的实证分析第119-165页
    6.1 不同维度下的世界一流大学建设评价实证分析第119-142页
        6.1.1 人才培育维度第119-134页
        6.1.2 社会贡献维度第134-139页
        6.1.3 科学研究维度第139-142页
    6.2 世界一流大学建设评价下的我国高校特征分析第142-150页
        6.2.1 得分分布:“L”型与金字塔结构第143-144页
        6.2.2 学科布局:全面发展与特色发展第144-145页
        6.2.3 职能实现:紧密关联与“一高两低”第145-150页
    6.3 世界一流大学建设高校动态遴选初探第150-165页
        6.3.1 线性加权评价模型下的两种评价方式第151-154页
        6.3.2 基于层位评价模式的三阶段遴选评价初探第154-165页
第7章 研究结论与展望第165-169页
    7.1 主要研究工作与结论第165-168页
    7.2 研究局限与展望第168-169页
参考文献第169-177页
附录第177-191页
致谢第191-193页
在读期间发表的学术论文与取得的其他研究成果第193页

 
 
论文编号BS3976696,这篇论文共193
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