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基层公安机关民警教育训练工作的问题与对策--以广州市公安局番禺区分局为例 |
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| 中文摘要 | 第4-5页 | | abstract | 第5-6页 | | 绪论 | 第9-15页 | | 一、选题背景及意义 | 第9-10页 | | 二、研究综述 | 第10-12页 | | 三、研究的主要内容 | 第12-13页 | | 四、研究的创新之处 | 第13页 | | 五、研究思路及方法 | 第13-15页 | | 一、民警教育训练工作相关概念和制度 | 第15-19页 | | (一)相关概念 | 第15页 | | (二)民警教育训练相关制度 | 第15-17页 | | (三)我国公安民警教育训练的历史与现状 | 第17-19页 | | 二、广州市公安局番禺区分局民警教育训练工作的现状 | 第19-27页 | | (一)番禺公安分局公安民警队伍结构分析 | 第19-20页 | | (二)番禺区公安分局民警教育训练工作的主要措施 | 第20-21页 | | (三)番禺区公安分局民警教育训练工作的基本内容 | 第21-22页 | | (四)番禺公安分局公安民警教育训练工作成效 | 第22-23页 | | (五)番禺公安教育训练工作实地调研 | 第23-27页 | | 三、广州市公安局番禺区分局教育训练工作中存在问题及成因 | 第27-30页 | | (一)番禺公安当前民警教育训练工作中存在的问题 | 第27-28页 | | (二)存在问题的原因分析 | 第28-30页 | | 四、改进广州市公安局番禺区分局公安民警教育训练工作的对策 | 第30-37页 | | (一)强化训练工作理念夯实警务训练战略地位 | 第30页 | | (二)构建高素质警务教官队伍培养专业警务教学团队 | 第30-32页 | | (三)创新训练机制优化培训效能 | 第32-34页 | | (四)坚持一切为了实战训练原则 | 第34-37页 | | 结论 | 第37-38页 | | 参考文献 | 第38-40页 | | 附录 | 第40-41页 | | 致谢 | 第41页 |
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论文编号BS4321246，这篇论文共41页
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