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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--汉吉成语对比及汉语成语的二语教学研究
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汉吉成语对比及汉语成语的二语教学研究
 
     论文目录
 
摘要第3-4页
abstract第4页
第一章 绪论第7-11页
    1.1 选题缘起第7页
    1.2 研究现状第7-10页
        1.2.1 汉语成语的研究现状第7-9页
        1.2.2 吉尔吉斯语成语的研究现状第9-10页
    1.3 研究方法第10-11页
第二章 汉吉成语的定义和基本特征第11-18页
    2.1 汉吉成语的定义第11-13页
        2.1.1 汉语成语的定义第11-12页
        2.1.2 吉尔吉斯语成语的定义第12-13页
    2.2 汉吉成语的基本特征第13-18页
        2.2.1 成语的定型性第13-15页
        2.2.2 成语的习用性第15-16页
        2.2.3 成语的历史性第16页
        2.2.4 成语的民族性第16-18页
第三章 汉吉成语的来源对比第18-23页
    3.1 汉语成语的来源第18-19页
    3.2 吉尔吉斯语成语的来源第19-22页
    3.3 汉吉成语的来源对比第22-23页
第四章 汉吉成语的语法对比第23-30页
    4.1 汉语成语的语法结构第23-24页
    4.2 吉尔吉斯语成语的语法结构第24-27页
        4.2.1 成分的相互连接关系第24-25页
        4.2.2 成分的结构关系第25-27页
    4.3 汉吉成语的语法结构对比第27页
    4.4 汉吉成语的句法功能对比第27-30页
第五章 汉吉成语的修辞对比第30-42页
    5.1 汉吉成语的修辞方式第30-36页
        5.1.1 汉语成语的修辞方式第30-34页
        5.1.2 吉语成语的修辞方式第34-36页
    5.2 汉吉成语的韵律形式第36-40页
        5.2.1 汉语成语的韵律形式第36-37页
        5.2.2 吉语成语的韵律形式第37-40页
    5.3 汉吉成语的修辞方式对比第40-42页
第六章 吉语母语者的汉语成语教学第42-58页
    6.1 吉语母语者的汉语成语教学存在的问题第42-50页
        6.1.1 汉语教材存在的问题第42-44页
        6.1.2 教师教学方法存在的问题第44-45页
        6.1.3 吉语母语者汉语成语使用的偏误第45-48页
        6.1.4 阻碍吉语母语者理解汉语成语的因素第48-50页
    6.2 面对吉语母语者的汉语成语教学建议第50-58页
        6.2.1 教材编写建议第50-53页
        6.2.2 教学方法建议第53-58页
第七章 结语第58-62页
参考文献第62-65页
致谢第65-66页
附录第66-69页
攻读硕士学位期间已发表或录用的论文第69-71页

 
 
论文编号BS4628746,这篇论文共71
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