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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--少年宫音乐教学中的创新教育探析
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少年宫音乐教学中的创新教育探析
 
     论文目录
 
内容摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-11页
第1章 创新教育概述第11-17页
     ·创新教育的提出第11-12页
     ·我国创新教育的启动第12-13页
     ·创新教育的时代涵义第13-16页
       ·创新教育第13-14页
       ·创新教育与素质教育第14-15页
       ·创新教育的基本内容第15-16页
     ·本章小结第16-17页
第2章 创新教育的理论依据第17-21页
     ·哲学基础第17-18页
       ·创新的相对性与创新教育的层次性第17页
       ·创新的多维性与创新教育的多元性第17-18页
       ·创新的变革性与创新教育的普遍性第18页
     ·人类学基础第18-19页
       ·创新的现实性与创新教育的生存性第18页
       ·创新的价值趋向与创新教育的发展性第18-19页
     ·教育学基础第19-20页
       ·创新教育利于人的全面发展第19-20页
       ·创新教育符合人的认知规律第20页
   ·本章小结第20-21页
第3章 少年宫音乐教学中实施创新教育的必然性第21-27页
     ·创新教育是少年宫教育发展的自然体现第21-24页
       ·事业的开创性第21页
       ·学生的发展性第21-22页
       ·活动的灵活性第22-23页
       ·培养的全面性第23-24页
       ·发展的时代性第24页
     ·创新教育是音乐教学特点的内在要求第24-26页
       ·音乐思维与创新思维的统一性第24-25页
       ·音乐教学中大力开展创新教育第25-26页
     ·本章小结第26-27页
第4章 创新教育在少年宫音乐活动中的实施第27-43页
     ·创新教育的实施原则第27-29页
       ·主体性原则第27-28页
       ·激发性原则第28页
       ·实践性原则第28-29页
     ·实施创新教育的重心第29-32页
       ·重视直觉思维的培养第29-30页
       ·重视灵感思维的培养第30-31页
       ·重视形象思维的培养第31页
       ·重视发散思维的培养第31-32页
     ·创新教育在少年宫音乐活动中的具体实施第32-42页
       ·加强教师对学生的引导第32-33页
       ·优化学生音乐活动过程第33-35页
       ·营造和谐宽松教学环境第35-37页
       ·注重音乐创新教学方法第37-38页
       ·完善音乐创新教学手段第38-39页
       ·综合培养创新教育素质第39-42页
     ·本章小结第42-43页
结束语第43-44页
参考文献第44-45页
致谢第45页

 
 
论文编号BS1277997,这篇论文共45
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