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当前位置:教育论文中心首页--硕士论文--环境群体性事件中微博舆论场研究--以“杭州垃圾焚烧事件”为例
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环境群体性事件中微博舆论场研究--以“杭州垃圾焚烧事件”为例
 
     论文目录
 
摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
一、绪论第11-17页
 (一)研究背景第11-12页
 (二)研究目的与研究意义第12-13页
  1、研究目的第12页
  2、研究意义第12-13页
 (三)研究对象与研究内容第13-15页
  1、选择新浪微博作为环境群体性事件传播的研究平台第13-14页
  2、选择“杭州垃圾焚烧事件”作为个案研究对象第14页
  3、研究内容第14-15页
 (四)研究方法与研究框架第15-16页
  1、研究方法第15-16页
  2、研究框架第16页
 (五)研究创新第16-17页
二、研究综述和概念梳理第17-32页
 (一)微博研究综述第17-23页
  1、国内微博研究第17-20页
  2、国外微博研究第20-23页
 (二)群体事件研究综述第23-25页
  1、国内群体性事件研究第23-24页
  2、国外群体性事件研究第24-25页
 (三)概念梳理第25-32页
  1、环境群体性事件第25页
  2、微博第25-26页
  3、舆论场第26-29页
  4、环境群体性事件中的微博舆论第29-32页
三、环境群体性事件三个舆论场研究第32-60页
 (一)项目介绍第32页
 (二)“杭州垃圾焚烧事件”传播过程第32-35页
  1、第一阶段:舆论潜伏期(4 月 21 日—5 月 09 日)第34页
  2、第二阶段:舆论爆发期(5 月 10 日—5 月 11 日)第34-35页
  3、第三阶段:舆论蔓延期(5 月 12 日—5 月 13 日)第35页
  4、第四阶段:舆论恢复期(5 月 14 日—5 月 21 日)第35页
 (三)爆发机制分析第35-39页
  1、政府层面第36-37页
  2、媒体层面第37-38页
  3、公众层面第38-39页
 (四)参与主体话语分析第39-44页
  1.民间舆论场:悲情表达与话语抗争第39-42页
  2.媒体舆论场:相对客观的微博表达第42-43页
  3.政府舆论场:政府的失语与在场第43-44页
 (五)传播路径分析第44-60页
  1、民间舆论场第46-51页
  2、媒体舆论场第51-54页
  3、官方舆论场第54-58页
  4、传播路径总结第58-60页
四、优化政府、媒体、公众三个舆论场的策略第60-68页
 (一)在潜伏期的优化策略第61-62页
  1、政府:完善预警机制,重视微博预警第61页
  2、媒体:强化预警责任,监测社会环境第61-62页
  3、公众:不信谣,不传谣第62页
 (二)在爆发期的优化策略第62-64页
  1、政府:用好政务微博,加强网络引导第62-63页
  2、媒体:媒体融合新闻报道第63-64页
  3、公众:提高信息甄别能力第64页
 (三)在蔓延期的优化策略第64-65页
  1、政府:积极调查取证,做好新闻发布第64-65页
  2、媒体:做好舆论监督工作第65页
  3、公众:保持理性,从善如流第65页
 (四)在恢复期的优化策略第65-66页
  1、政府:分析评估舆情,提高应对能力第65-66页
  2、媒体:持续跟踪报道,引导社会反思第66页
  3、公众:提高媒介素养第66页
 (五)加强三方合作,打通三个舆论场第66-68页
  1、政府与媒体:提升政府公信力第66-67页
  2、媒体与公众:调节公众情绪第67页
  3、政府与公众:为人民服务第67-68页
五、总结第68-69页
参考文献第69-75页
附录1 访谈问卷第75-77页
附录2 攻读学位期间参加的科研项目和成果第77-78页
致谢第78页

 
 
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